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中小学教育资源及组卷应用平台第八单元 总复习·第1课时100以内加、减法·教案班级： 课时：课型：一、学情分析通过一学期的学习，学生基本适应了学校生活，逐步养成了良好的学习习惯。基础知识、基本技能方面，能熟练掌握100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小以及100以内加减法的计算。本课时以游戏活动为主进行100以内加、减法。在闯关游戏中让学生复习知识，激发学生学习兴趣，提升学习效果。二、教学目标1.掌握数的组成，熟练地数、读、写100以内的数，掌握100以内数的顺序，会比较大小。2.复习100以内加、减法的算法，能正确迅速地计算100以内的加、减法。三、重点难点【教学重难点】复习100以内加、减法的算法，能正确迅速地计算100以内的加、减法。四、教学过程设计第一环节【知识回顾理清思路】1.第一关：认识计数单位（2）下面各图分别表示多少？2.第二关：数数一个一个的数，从95数到100。两个两个的数，从26数到36。五个五个的数，从5数到30。（4）十个十个的数，从50数到100。3.第三关：数的组成（1）几十是由 组成。（2）几十几是由 和 组成。（3）几个十组成 。（4）几个十和几个一组成 。（5）100是由（）个十组成。第四关：读数写数提醒学生注意：①读数时，从高位起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾是0的不读。②写数时，从高位起，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。第五关：数的顺序复习数位表的规律。根据规律填写表格。第六关：比较大小（1）比一比，并说说理由。42○37 23○25 99○100（2）红球比蓝球；蓝球比红球。蓝球比黄球；黄球比蓝球。提醒学生注意：①两个数大小相差很多，可以说大数比小数“多得多”或小数比大数“少得多”；②两个数大小比较接近，可以说大数比小数“多一些”或小数比大数“少一些”。第七关：十几减几（1）有几种方法计算“12-8”？①摆一摆；②想加算减；③连减法；④破十法（2）快速计算十几减几是有口诀十几减9,几加1。十几减8,几加2。 十几减6,几加4。 十几减7,几加3。十几减5，几加5。十几减4，几加6。第八关：两位数加一位数、整十数通过计算下列各题，引导学生复习两位数加一位数、整十数的计算方法。30+2=2+30=57+2=57+9=10+20= 57+20=第九关：两位数减一位数、整十数通过计算下列各题，引导学生复习两位数减一位数、整十数的计算方法。57-2=57-9=32-2=57-20=32-30=第十关：带小括号的运算列出算式，提问学生让按照正确的顺序进行计算。14-(9-3)= 14-9-3=提醒学生注意：一个算式里面有小括号，应先算小括号里面的，再算小括号外面的。没有小括号，就从左往右按顺序依次计算。设计目的：通过复习100以内数的认识、数的顺序及加减法，巩固已学知识。第二环节【课堂练习巩固提升】一、填一填。1.一个两位数的个位上是4，表示()个()，十位上9，表示()个()，这个数读作( )，写作()。与59相邻的两个数是()和( )。比60小20的数是()，76比8大( )。6.7. 38 100 68673(1)()是三位数，它里面有()个一。(2)最接近70的数是( )。(3) ( )＜( )＜( )＜ ( )＜ ( )8.按要求写数。(1)写出比46大比52小的数。(2)按从小到大的顺序写出十位上是8但比86大的所有的两位数。9.里最大能填几？36＞□72+9＞＜61-6＜81 ＜35+109+ ＜15二、算一算。1.口算。3+50=98-8=32+8=82-4=20+30= 90-60= 40+5+15= 32-2-8=60-（15-5）= 32-（7+3）=2.接力赛。90-30=（）+33=（）-7=（）-40=（）60+28=（）-30=（）+8=（）+10=（）三、选一选。1.个位上是8的数是（ ）。①78 ②82 ③802.一个两位数，个位上的数和十位上的数相同，这个数可能是（ ）。①10 ②44 ③1003.比76大，比78小的是（ ）。①77 ②76 ③784. 有78个，有8个，比（ ）。①多得多 ②少得多 ③少一些5.65和74之间有（ ）个数。①9 ②8 ③76.4和3可以直接相加的算式是（ ）。①45+3②45+30③54+307.8和2可以直接相减的算式是（ ）。①83-20②83-2 ③38-208.下列三个数中，与88最接近的是（ ）个数。①80②89 ③909.小猴可能跳了()下。①33 ②39 ③84四、联系实际，解决问题。1.看图列式子。2.国国在发作业本，已经发了9本，还有32本没发。原来一共有多少本作业本？3.车上原来有36人，下去了8人，车上现在还有多少人？4.数量 45 38 92 12名称5.国国和粒粒同时看一本100页的书。谁看完的页数多？多多少页？6.（1）买这三种物品需要多少元钱？（2）买台灯和闹钟，付了50元，需要找回多少钱？7.我和妈妈一共包了62个饺子，其中我包了9个。妈妈比我多包了多少个？8.国国口算时，将一个加数40错看成4，算出的结果是50。那么这道题正确的结果应该是多少？9.小灰兔跟小白兔去拔胡萝卜，小灰兔拔了14根，如果它给小白兔5根，它两的胡萝卜就一样多了，小白兔拔了多少根胡萝卜？10.现在知道各兴趣小组的报名情况如下表所示，教室情况如左图所示，你能合理安排教室吗？围棋组 美术组积木组男生人数 12 8 34女生人数 9 32 9设计目的：通过不同题型的练习，巩固知识的掌握。【参考答案】第二环节【课堂练习巩固提升】一、1.4；一；9；十；九十四；942.58；603.40；68四十三；43 七十一；71 八十；8073；74；75；77；78；80（1）100；100（2）73 （3）6；38；73；86；100（1）47；48；49；50；51（2）87；88；899.35；80；54；80；44；5略①②①②②②①③③四、1.11-5=6（个） 57-7=50（个）2.32+9=41（本）3.36-8=28（人4.5.54-8=46（页），粒粒看完的页数多。6.（1）25+15+50=90（元） （2）50-(25+15)=10（元）7.62-9=53（个） 53-9=44（个）8.40-4=3636+50=869.14-5=9（根） 9-5=4（根），小白兔拔了4根胡萝卜。10.围棋组坐3号教室；美术组坐1号教室；积木组坐2号教室。（1）从右边起，第一位是 位，计数单位是 ；第二位是 位，计数单位是；第三位是 位，计数单位是；
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