5岁孩子的大脑重量大约是成人的75％，而6岁儿童的大脑重量大约是成人的90％，此时大脑的结构已经相当成熟了。皮质的兴奋和抑制过程也进一步加强，但兴奋胜于抑制仍然是不平衡的。孩子的动作的灵活性会得到增强，他可以更熟练地进行大型肌肉锻炼，例如用一只脚跳、用多种方法玩和用绳子玩、改善平衡能力、攀爬、滑动等。精细运动功能也可以大大改善，手腕和手指可以更自由地控制，某些工具（例如剪刀，锤子等）可以灵活使用，可以用橡皮泥根据脑部想法捏造出不同的形状。
5岁以后孩子的人格特征有明显的表现，其中最突出的是孩子自我意识的发展。这一时期孩子自我意识的发展主要体现在自我评价能力上，孩子的自我评估从依从评估发展为独立评估。他们不再容易相信成年人的评价，当成人的评价与孩子的自我评价不一致时，孩子们就会提出争论。同时孩子的自我评价开始从个人评价发展为多方面评价。例如在评估自己时，大班的孩子会说：“我会唱歌跳舞，但我不会画画。”
5岁是孩子心理发展最快的时期。父母应该把握这个时期使自己的孩子更加杰出。许多研究材料表明5岁左右儿童的心理发展要快于2至3岁儿童的心理发展。这个时期的孩子不仅活泼开朗，而且好奇心强，有很多疑问，他们的想象和思考能力得到了很大提高，这对家庭教育提出了更高的要求。
众所周知良好的专注力是孩子未来学习的有力保证，并且对他的一生都有重要影响。因此有必要培养并提高孩子的专注力。那么怎么样培养5岁孩子的专注力呢？小编为各位解答一下。
一、不要轻易打扰孩子
我们经常发现当孩子专注于一件事情时，许多父母经常呼唤孩子过来。实际上这种看似普通的行为对孩子注意力的发展有很大影响。由于孩子长时间在游玩过程中会形成注意力集中，如果孩子在过程中总是被打断，那肯定会影响注意力的提高，爸爸妈妈应该注意这一点。
二、一次只做一件事
让孩子一次做一件事。人们的注意力资源是有限的，将它们分配给不同性质的事物会严重消耗注意力的有效性，尤其是当孩子的注意力正在发展并且同时执行多项操作时会破坏注意力的有效集中。因此即使孩子正在玩玩具也要关闭电视。孩子在做作业期间更不要播放音乐。
父母的过度热情常常是破坏孩子注意力的“罪魁祸首”。例如为孩子准备过多的玩具会使他们感到迷茫，而不是专注于一个玩具。许多父母会让孩子一边看电视一边吃饭，这也是一种非常不良的行为，不仅影响食物的消化，而且不利于孩子专注力的发展。另外在进餐时专心地咀嚼是训练冥想和注意力、提高情绪意识和控制力的好方法，爸爸妈妈不要浪费这个机会来培养孩子的专注力。
三、营造合适的环境
干净安静的环境可使孩子安心。例如让孩子在安静的地方阅读，避免放置过多的玩具或容易产生噪音的物品，关闭电视和立体声设备；当孩子专心玩玩具时，父母不要急于引导或带走他的玩具嘲笑他，以免他追着球突然看见车子忘记了球。家长应该在孩子玩腻一种玩具后再给孩子买新奇的玩具。
实际上孩子每天都在遵守父母的言行。在父母注意到他们之前，他们会不断模仿和学习。父母的习惯也会对孩子产生深远的影响。 因此父母也必须以身作则认真做事，为孩子树立好榜样。
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