韦氏幼儿智力量表（WPPSI-IV） 分为两个部分，分别采用不同结构测量幼儿认知能力，其中：测验 A 用于2岁半至3岁11个月幼儿，在总智商下面包括测量幼儿的言语理解能力、视觉空间认知能力和工作记忆能力的三个主要指数，以及测量幼儿语言接收能力、非语言能力和一般能力的三个辅助指数。测验 B 用于4岁至7岁半幼儿，在总智商下面，包括言语理解、视觉空间、流体推理、工作记忆和加工速度等五个主要指数，同时测试B的辅助指数增加到 4 个，即言语获得、非言语能力、一般能力和认知效率。
二、“韦氏智力测验”怎么用
韦氏智力测试虽然分为三套，但测试的基本流程大体相同，整个测试过程一般需要50至70分钟。以韦氏成人智力测试为例，首先要准备一套规范的测试材料，包括手册一本、记录表格一份（分为城市和农村）、词汇卡（分为城市和农村）、填图测验涂卡等内容。成人施测时一般先言语测试后操作测试，但在儿童和幼儿时，言语分测验和操作分测验通常会交替进行，以此保持被测试者的兴趣，避免疲劳进而影响结果。
然后，开始测试记分。在每个分测试中，题目都是按照难度顺序排列的，一般以被测试者的反应质量评分，但算术、图片排列等有时间限制的分测试，则以反应速度和正确性作为评分依据，最终由各项目得分相加得出分测试的原始分。所有分测试做完后，将言语测试和操作测试的分数按照手册相应表转化为量表分数，相加后得到全量表分。最后，再根据相应用表换算成言语智商、操作智商和总智商。需要指出的是，韦氏智商测试采用了离差智商（deviation IQ），即最后要通过一系列的折合让原始分变成标准分数来表示智商，这样的目的就为了让被测试者与其“同龄人比”，同样秉承的是与“同类人比”的理念。
三、“韦氏智力测试”有什么用
韦氏智力测试通过将言语智商、操作智商和总智商与相应的表单对照，得到一个相对分数的结果，并以“分数论英雄”，即通过分数来表示与同龄人比智商在这个人群的位置高低。当分数低于正常范围，就证明检测者的智力发育低于正常；如智力检测的分数在正常范围，证明检查者的智力属于正常，不存在问题。而且由于它是由多维度的分测量组成，所以不仅能测量一个人综合的智力水平，还可以测量不同的能力，比如成人韦氏智力量表中，水蒸气是怎么来的，这是一道常识题，考察的是知识的广度；为什么电线常常是铜线，这是一道理解题，考察的是实际知识和理解能力。韦氏智力测验除了用于测试智力，还具有其他积极的临床意义，例如心理学家将其用来检查神经系统的抽象推理能力、短时记忆能力、感知能力和新环境中的灵活性等功能，用来辅助诊断抑郁症、精神分裂症、神经症和其他人格障碍。此外，它对老年智力衰退，也有一定的诊断作用。
但客观地说，虽然韦氏智力测试有点像人们测量智商的一把尺子，但“尺子”能否测量准确，还存在一定争议，例如：慢而细心的孩子在有时间限制的测试中，分数会受到一定影响；测试人员对被测试者回答的判断，以及被测试者的状态等因素，都会影响测试的得分。再如：有人认为它测量的是知识的积累，所以其结果可能更倾向于被测试者受教育的效果，而对于其天生聪从不聪明则测不出来。而且实际测试结果来看，同一个人用不同的测量表，以及在不同的时间和状态，测量的结果都会存在差异。
所以，在这里提醒大家，正如“尽信书不如无书”，韦氏智力测试虽然是目前比较权威的测量智商的工具，但它测量的结果也只代表过去，而不代表未来。测试后，我们更应该做的是要利用好这个工具，以其结果为导向，在了解自己目前节点的智力量化值基础上，发现优势项，弥补劣势项，扬长避短，持续开发自己大脑那百分之九十的处女地。
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