关于孩子口算很难拿满分这个问题，点妈认为Micolla妈妈对孩子的要求有些高，其实孩子的口算已经达标，而且做题速度很快。（达标要求：一年级学生100以内加减运算每分钟不低于4道题，错误率在10%以内）。
但是，这也从侧面反映出Micolla也许有些马虎，对于孩子计算马虎的问题，点妈这在里也给家长们一些建议：
【1】让孩子说出解题思路：一方面能帮孩子理清思路，另一方面可以找到出错的原因。
【2】捋顺算理和算法，注重对知识点追根溯源：在理解的基础再加以练习，切误在知识点一知半解的情况下加强练习。
【3】在日常练习中，时不时让孩子停止笔算，直接口头讲述做题思路，讲述完后，在写出来。
【4】可以和孩子做一些瞬时记忆力、注意力训练的小游戏。
最后一点，当Micolla遇到不会的问题时，家长这种“你说我记”的学习方式，很容易导致孩子对新知的遗忘速度很快。
我建议家长在这种时候，不要直接告诉孩子答案，而是通过不断抛问题的“启发式”教学，让孩子自己去解决、消化和吸收，如果家长直接把自己的想法灌输给孩子，孩子只是大脑皮层浅层次的记忆，很容易遗忘。
这也就是为什么家长会反映孩子举一反三能力差的原因，因为孩子仍然停留在“你说我记”的学习方式上，缺乏对问题的探索和感知，一旦遇到新的题型和难度较大的题目就会出现无从下手的情况。
02、效果不明显，但老师专业负责Anni小朋友今年读二年级，之前没系统学过思维启蒙课，据Anni妈妈说，年级800多人，她能排前20，目前学猿辅导网课已经1年多了。
跟Micolla妈妈一样，Anni妈妈也觉得孩子的学习效果暂时不是特别明显，但是打分时给猿辅导网课打了9分。
交谈中，Anni妈妈跟我说到：“孩子上课回答问题很积极，就算没上课也会很大声回答，大部分课上内容她都能自己听懂，但拓展题有时候做不出来，需要我辅导。”
当我问到孩子是否能独立上课时，Anni妈妈很自豪地跟我说：
“刚开始我陪她上过几节课，后来都是她自己上，预复习也都有跟进，孩子课上一直坚持记笔记，做完练习就自己录小老师视频，学习独立性算是基本养成了。”
要说评价猿辅导网课，Anni妈妈最先想到了老师，她说猿辅导的老师讲课很生动，她和孩子都很喜欢，而且老师隔段时间会发送一些小视频，孩子很享受做MVP的感觉。
而且，Anni妈妈很满意猿辅导的服务态度：“辅导老师经常找我反馈，当然做家长也是要有回应的，我有些朋友也上猿辅导网课，但他们平时不太回老师信息，所以老师放在他们孩子身上的注意力也就不多。”
通过上面Anni妈妈的反馈，点妈来做个分析。
从Anni的学习情况来看，她的学习习惯不错，能及时完成预复习和作业，不拖拉，自觉性较高。
从知识吸收情况来看，大部分能听懂，部分扩展题有挑战，需要家长辅导，说明这门课程对Anni来说是比较合适的。
但这里鱼sir要提醒各位家长，对于孩子经常出错的题目，可以准备一个错题本进行归纳总结，并定期翻看，最好找同类题型练习巩固一下，切勿让错题本中的错题越积越多。
03 、对比分析总结（1）从Micolla和Anni妈妈的反馈情况来看，2位家长对猿辅导网课都算比较满意，2位孩子的学习积极性也比较高。
但是，猿辅导网课是大班直播的形式，老师没办法及时观察到孩子的学习状态，因此对孩子的自控力和自主学习能力要求较高。
（2）从学习基础来看，其实2个孩子在校内的学习成绩其实都不错，但学习时仍然有部分专题不能很好的吸收和理解，由此点妈判断猿辅导网课具有一定的挑战性。
（3）从2位家长对学习效果的满意度来看，两位妈妈均未感受到孩子有明显的进步，这是为什么呢？
鱼sir认为，大班直播课的上课频率一周一次，单纯依赖大班直播课，孩子进步较慢，而且两节课的时间间隔较长，如果课后复习做不好，很容易导致新知遗忘速度加快。
因此，我建议家长把猿辅导网课当做孩子课后学习的补充，对于基础较薄弱的孩子，最好还是选择小班课或者1对1直播课，这样老师可以对孩子的薄弱环节进行针对性的查漏补缺。
（4）最后，我提醒各位一定要充分利用好猿辅导的课后服务，积极和辅导老师沟通，对于孩子掌握不好的知识点，可以申请辅导老师给孩子单独补课。只有家长对孩子的学习引起重视，机构老师才不会所懈怠。
好了，今天的分享就到这里了，感谢你的阅读！返回搜狐，查看