scratch特有的视觉图像库富含图像、音乐、声音等多类型媒体，为交互式的设计如游戏、动画、故事片、音乐等提供丰富的素材。
此外 ，scratch还能有效的模拟物理现象，设计数字模型，利用scratch整合数学教学也是一种突破。
scratch 与数学的相遇
数学是一门研究客观物质世界的数量关系和空间形式的学科，具有概念的抽象性、逻辑的严密性和应用的广泛性。
利用scratch学习数学可以化抽象为直观。使复杂的问题简单化、抽象的问题具体化。
1
鸡兔同笼也不难
曾经，我们都因为【鸡兔同笼】问题为难过，那么怎么用scratch去解决这个问题呢？
什么是鸡兔同笼？
这是我国古代著名趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是小学奥数的常见题型。
许多小学算术应用题都可以转化成这类问题，或者用解它的典型解法--"假设法"来求解。因此很有必要学会它的解法和思路。通常是假设法比较简单易懂一点。但是scratch更容易！你看
孩子天性好奇，scratch的情景问题设置方面可以让孩子们更能亲临其境，在激发孩子强烈好奇心和求知欲望的同时是孩子更想学、更出动学习。
2
数学中的视觉错觉
问题：小黑球是在做什么运动？
A：圆周运动
B：直线运动
思
考
正确答案：B
用scratch发展孩子的思维能力和空间观念，让孩子直接见证立体模型的形成过程，使其对立体图形的特征形成深刻理解。
（PS：此课程为scratch编程-数学高级逻辑课程）
3
乘法表这么玩更酷
还在死记硬背乘法表？OUT了~
嗖嗖嗖~
scratch本身是一个开发制作的软件，它提供了简单的编程语言和模块，不仅使孩子发挥创意、引发奇思妙想，还培养了孩子的创新意识。
scratch面向8岁及以上学生群体，具有易上手好操作的特点，为数学学习中的游戏化学习模式提供了支撑，更据趣味性、思考性。
4
三角函数魔法
看着都眼晕，但是美丽的无法抗拒对他的探索。
利用scratch结合小学数学应用，调动孩子的认识与实践的主观能动性。让孩子真正成为学习的主人。
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