为了进一步贯彻落实国家“双减”政策，有效减轻义务教育阶段学生负担，真正发挥评价的教育功能和导向功能，进而促进学生素养的全面提升。新惠第三小学于1月2日，组织开展了一二年级第一学期无纸化综合测评活动，用趣味闯关的方式来检测第一学期孩子们的学习成果。
一年级语文
一年级语文组精心策划测评项目，将学科素养巧妙融入各个项目之中。根据一年级上册的实际教学内容通过闯关的方式来测评，学生冲关卡集“星星”。本次测试设有三关，分别是：拼音大冒险、词语大比拼、背诵小达人。
汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。基于此产生的第一关，是对学生拼音学习运用情况的考察。测试现场，孩子们熟练地运用学过的声母、韵母和拼读方法大声、熟练地认读抽到的拼音。
识字是低段语文学习的基础，老师们精心挑选出本学期学过的词语。通过大屏幕学生认读的形式，来考察学生对课本中字词的掌握情况。孩子们大多数能做到字音准确，声音洪亮。
第三关是背诵诗句和字母的环节，同学们通过选择不同的题卡，背出相应的古诗和字母。老师们通过这样的形式来考查学生的背诵能力。孩子们在抽到题目时，淡定自若，绝大多数学生能够正确、流利地背诵出内容，在这一关集得满星。
一年级数学
一年级数学教师依据课程标准、教材内容和低年级孩子年龄特点，精心设计测评闯关活动。本次闯关活动共四关，分别是口算小能手、智慧解题、火眼金睛、奇思妙想。本次测评是学生综合素养的全面展示，集趣味性与知识性为一体，为孩子们营造了充满乐趣的闯关氛围，带给了孩子们满满的仪式感。
数的运算贯穿数学学习始终，口算能力是其他计算能力的基础，也是提高解决实际问题效率的关键。“口算小达人”这一关主要考察的内容为20以内的加法和减法，孩子们通过随机选题再口答的形式进行，在“玩中思”，不仅考查了学生的计算能力，还使学生在趣味中提升自身的数学素养。
数学在生活中的运用无处不在，把口算、看图列式等数学基础知识放到生活中的例子中去，让学生在生活中感受数学，不仅能培养学生知识应用能力。还能培养学生数学表达能力。
本关卡设置看图写数，孩子们在根据图片识数的过程中，体验不同的数数方法，除此之外还设置识认钟表，让学生感受数学与生活的联系，增强学习数学的信心。
思维是数学的灵魂。这一关，学生根据图片说出东东和玲玲之间有几人，初步培养了学生的逻辑思维能力和语言表达能力。同时也体会数学知识与生活实际的密切相连，感受到数学的价值。
二年级语文
二年级的语文区设置了四个关卡，童心筑梦话词句、童心向党诵美文、童心协力创未来、童心沐雨绘春风。丰富多彩的测评项目，让孩子们充满了期待与惊喜。萌娃们一个个积极思考，流利地说出了答案。
本关考察孩子对字词的掌握程度及认读能力。现场气氛活跃有趣，在欢声笑语中孩子们提高了字词认读水平。
小学各个年级的教学都要重视朗读，要让学生充分的读，在读中有所感悟，在读中培养语感。第二关老师随机抽取教材中的内容，针对二年级的学生要求朗读正确、流利并有感情来加星。
第三关的测试内容是《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《敕勒歌》三首古诗，学生进行抽签选择。背诵古诗时，孩子们都想一鸣惊人，个个洋溢着自信的微笑，声音洪亮，吐字清晰，发音标准，开启了背诵之旅。
最后一关主要测试的是学生口语交际能力，大部分学生能做到吐字清晰，语言流畅，这与平时教学过程中学生多说，多表达是分不开的。别看孩子们年龄小，但说得有模有样！瞧这飞扬的表情、清脆的嗓音、专注的眼神……
二年级数学
二年级数学组老师整合了二年级上册的知识点，设计出四个闯关游戏：神机妙算、火眼金睛变真伪、巧思会说、做时间的主人。既注重了对学生核心素养的测评，检测了学生的动口、动手、动脑能力，又体现出数学的游戏化、趣味性。
口算测评以“神机妙算”闯关的形式进行，使枯燥的数学变得生动、有趣起来。在老师的带领下，同学们通过眼看、脑算、口说得数，再一次熟练口算技能，夯实口算基础，大家兴趣盎然，思维的灵敏性也得到了提高。
在屏幕中展示各种图形以及角，教师随机指出任意角，学生快速说出角的名称。本关游戏主要是希望让孩子通过动手操作将抽象性的数学知识形象化、具体化，激发学生学习数学的兴趣。
看图列式计算，是小学低年级学生学习数学最重要的练习方式，只有看懂并理解图意题目的意思，才可能正确的列出算式。今天就这方面的练习，数学老师精选了一些一、二年级数学看图列算式练习题，让低年级的孩子们通过练习，可以提高计算能力。
利用钟表模型读出钟面时间。钟表世界让孩子们在30秒内快速认出几时几分，多有趣！不仅让学生掌握了时间认读能力，还培养了学生的时间管理能力！
收获满满
孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着盖满星星的“闯关卡”，收获了辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。相信在今后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，保持对学习的热爱，追逐明天的梦想。
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编辑：刘 滢
一审：杨丽丽
二审：王冬利
三审：刘晓艳返回搜狐，查看