近日，在本年度新疆自治区教师评审过程中，喀什六中耿亚君、曹秀梅两位老师入选自治区特级教师，至此喀什六中在岗的自治区特级教师增加到6位。名师工作室由1个增加到3个，20多名骨干教师进入名师工作室，其中王仁正校长入选全国名师培养计划，在上海师范大学培训基地参加培训。这标志着上海援疆教育集团助力喀什六中骨干教师队伍建设取得重大突破。
2019年，上海市援疆前指、喀什地区行署与上海师范大学签署协议，喀什第六中学加挂“上海师范大学附属喀什中学”校牌，成为上海援疆教育集团“1+4+N”集团化办学的核心学校，在上海对口四县学校中发挥了示范引领辐射的作用。
上海援疆教师领队、喀什六中校长肖铭表示，一所好学校必须有一支优秀的教师队伍。五年来，上海援疆教育集团和喀什六中把克服师资人才瓶颈作为学校发展的重中之重。
依托上海援疆项目，重点建设学校师资队伍，采取请进来和走出去的方式，积极搭建教师专业发展的服务平台，为教师综合素质提升创造机会。2020年5月，在上海市教委、喀什地区行署、上海市援疆前指指导下，上海援疆教育集团发起了“玉兰工程”教师队伍建设项目，聘请30位上海基础教育领域知名学科教育专家担任导师，成立11大类30个工作室，带教170多名上海援疆教育集团所属学校各民族教师，旨在通过对本地教师在教育理念、教育教学和教育科研等方面的能力培养，打造一支带不走教师队伍，将“输血”变成“造血”。自项目启动以来，已成功举办6届，据不完全数据统计，“玉兰工程”名师工作室共开展线上交流263次，线上讲座182次，线下交流共48节展示课，30场讲座，评课48课时，学科主题教研活动18场次，获国家、自治区及喀什地区评奖公开课157节，在各级各类杂志发表论文98篇，申报各类课题34个，切实发挥了名师的引领和带动作用。
认真构建喀什六中教师人才培养、发展机制，在梯队、培训、评价、平台等多方面精准施策。2024年，在援疆副校长郭志峰牵头下，教研室制定了《喀什六中教师梯级队伍发展方案》《喀什六中教师数字能力提升行动方案》和《喀什六中上海援疆教师带教方案》等一系列提升教师素养的方案，援疆教师通过手拉手师徒带教培训，在备课、上课、命题、科研等方面给予本地教师指导和帮扶。
随着新课改的推进，更新教师教学理念显得尤为重要，2018年以来，依托上海援疆项目，喀什六中共输出教师及学校管理骨干193人赴上海参加新课改培训，引领辐射带动全校教师不断转变教学思想，更新教学理念，优化教学方法，有效推进新课改落地；为推进学校特色化办学，指导教师教科研，提升师生阅读素养，2024年，依托上海援疆项目，学校开展交往交流交融项目，聘请了15位上海教育领域知名学者和专家来喀开展交流活动，开设讲座10场次，指导论文17篇，课题10项，点评公开课5节，为教师队伍内涵式发展提供有力支撑。
随着教育援疆工作向内涵式发展，2023年11月，上海援疆教育集团在喀什市举行喀什地区基础教育高质量发展论坛，上海四区与喀什对口四县及援疆核心学校喀什六中结对帮扶，上海援疆教育集团师资培训中心正式揭牌，作为受援地区教师培训工作站，培训中心把上海教育培训的基地前移，把上海