乐高WeDo 2.0课程致力于通过趣味性和互动性的学习方式，激发孩子们对STEM（科学、技术、工程和数学）的兴趣。在这个《仿生机器人-弹涂鱼》的课程中，孩子们将有机会亲手搭建一个能够模拟弹涂鱼行为的机器人，理解生物与机械之间的联系，培养创新思维和解决问题的能力。我们需要了解弹涂鱼的生物学特性。弹涂鱼，又称跳跳鱼或泥猴，属于刺鳍鱼科，是一种能在陆地和水中生活的独特鱼类。它们的生理构造使得它们能适应复杂的生态环境，比如利用腹鳍作为吸盘固定在树干上，胸鳍则像手脚一样帮助它们攀爬。这种独特的生存方式为设计仿生机器人提供了灵感。在乐高WeDo 2.0套装中，孩子们可以找到各种积木块、马达和传感器，用于构建弹涂鱼模型。马达代表弹涂鱼的动力系统，而传感器则可能模拟其感知环境的能力，如光线或触碰传感器。通过编程，孩子们可以让弹涂鱼模型模仿真实的弹涂鱼行为，例如在感应到环境变化时“爬行”或“跳跃”。课程的具体教学步骤可能包括以下环节：1. **了解弹涂鱼**：先让孩子们通过图片、视频或实地观察来了解弹涂鱼的特征和习性，理解它们如何在陆地和水中生活。2. **模型搭建**：使用乐高积木按照搭建图逐步构建弹涂鱼模型，这个过程可以锻炼孩子的空间感和动手能力。3. **马达与传感器的应用**：将马达安装在适当的位置模拟弹涂鱼的游泳和爬行动作，将传感器设置在模型上以检测环境变化。4. **编程实践**：使用乐高WeDo 2.0软件进行编程，设定不同的情景响应，比如当传感器检测到光照变化时，马达驱动弹涂鱼模型移动。5. **测试与改进**：运行程序并观察模型的表现，根据实际情况调整编程逻辑，使模型行为更加接近真实的弹涂鱼。6. **分享与反思**：鼓励孩子们分享他们的作品，并讨论他们如何通过仿生学原理解决实际问题，提高他们的表达和思考能力。通过这个课程，孩子们不仅学习了基础的编程知识，还深入了解了生物学的奥秘，同时体验到了工程设计的过程。这种跨学科的学习方式有助于培养他们综合运用知识的能力，为未来的科技创新打下坚实的基础。