每条线索就是一个小的谜题，比如“你洗完手后擦手的地方”、“书架最底层从右数第五本书”、“咱们家放面粉的地方”等等，一定要根据孩子的实际年龄设置难度，如果孩子无法理解，可以向爸爸妈妈求助。
除了线索解密，还可以像极限挑战那样设置挑战任务，完成一项挑战才能获得下一个线索，比如跳10下、原地转圈、唱歌、背古诗、弹琴、认字等等都可以。
在室内，两个线索之间尽量离得远一些，让孩子多“折腾折腾”，尽量保证流程具备孩子努努力能够到的难度，让孩子完成后能获得更高的成就感。
设置宝藏
最终的宝藏，荣誉奖励好过物质奖励，当然还是根据游戏的场景来决定。放宝藏的盒子或者打开方式尽量特殊一些，妈妈们的首饰盒是个不错的选择。
提醒
如果是小宝宝，线索不要过于复杂，小宝宝还不能接受太长或太详细的指示，最好选择图画而不是文字的形式。如果你把宝箱藏在他的房间里，就画一张他的小床。如果藏在浴室里，就画一个马桶，然后让他去寻找隐藏的宝藏。
寻宝游戏有助于孩子提高解决问题的能力，这是儿童智力发展的重要部分。如果你的孩子找不到宝藏，告诉他该怎么解决问题，而不是仅仅告诉他答案。例如，这是一个马桶的图画，你知道家里在哪儿能找到马桶吗？
还记得史上最有心思的生日礼物吗？英国小男孩布罗迪历经10天，攒了5个线索，才找到爸爸精心为他准备的生日礼物。
对于布罗迪来说，这是一次寻宝之旅，也是一次智力与耐力的挑战。有心的爸妈可以参考，为自家娃设计一次独特的寻宝之旅。
小男孩布罗迪的老爸送他一份生日礼物，但贪玩的老爸把礼物藏在了一个隐秘的地方，只留下一个看上去和礼物八竿子打不着的线索——一张打印着“条形码”的白纸。
布罗迪于是踏上了一场满是问号的寻宝之旅，这一过程也被全程陪同在旁的父亲用相机记录了下来。
1.生日当天，布罗迪收到了一个笔记本，里面夹了一张纸，看上去就像一堆“条形码”。
2.换个角度看看，“条形码”似乎很像字母。
3.有了这个重大发现，布罗迪继续往下倾斜，发现纸上的“条形码”其实是变了形的字母——“under a bench you can see from Grandmas balcony”（从奶奶阳台上能看到的一张长椅的下面）
4.布罗迪于是跑到了奶奶家里的阳台上，往下看，共看到了5张长椅。锁定目标后，布罗迪开始挨个椅子找，但没有找到。天黑了，他只好回家，打算第二天继续。
5.当天晚上，布罗迪在家打开了谷歌卫星图，把周围的长椅的位置都搜索了一个遍。
6.有备而来，大大提高了他第二天“地毯式搜查”的效率。没多久，他就在一张长椅下发现了第二个线索——一个胶囊盒子。
7.胶囊盒子里塞了一张纸条，上面写着：在Mclntyre街道附近，有一个盲人很容易“看”到的线索。
8.第二天，布罗迪来到Mclntyre街道，他特意打了手电筒，很快发现了一块“可疑”的站牌。
9.站牌背面写着盲文，布罗迪看不懂，他试图从点的分布规律记忆盲文，但失败了，只好用手机把图形拍了下来。
10.当天晚上，布罗迪开始了第二次网络求助，没过多久，他找到了好几个版本的盲文翻译，最贴切的是“我给你的扑克牌”。几天前，他和爸爸玩牌的时候，爸爸把扑克牌送给了他。
11.这是布罗迪拿到的第4个线索，盯着数量不少的扑克牌，他陷入了沉思。
12. 布罗迪尝试了各种方法，离谜底越来越近，但这副扑克牌已经困扰了他4天了。加上前面收集线索的时间，距离他的生日，已经过去了8天。
13.第9天，布罗迪忽然发现扑克牌的侧面有一些奇怪的黑点。难道这是秘密代码？布罗迪开始尝试改变扑克牌的排序。
14.终于布罗迪读到了扑克牌上的文字——“The next clue is in your bed”（下一个线索在你的床底下）。
15.排序并没有花多长时间，因为布罗迪的爸爸为了降低难度，特意画了一条基准线。
16.这天晚上，布罗迪在自己的床底下找到了一个袋子。
17.袋子里有一张纸条，这是最后一个线索，上面有两个拉丁词。他只好用谷歌查找翻译。
18.这两个拉丁词是在布罗迪的祖父母为他在附近花园种的一棵树的名字。布罗迪第二天出发，向花园里的那棵树进发。
19.树前的碑上刻了这两个拉丁词，布罗迪顺着名字往地底下挖，挖了一点就找到一个胶囊——礼物就装在里面！
20.打开一看，是一张80美元的支票。布罗迪可以随意支配这一笔钱。看来他爸爸已经预料到布罗迪要花不少时间，才没放现金。
这场寻宝之旅到此结束，相信这个生日礼物会让小男孩记忆深刻。
只要用心设计，平淡无奇的地方也可以变得有趣，利用假期跟孩子玩起来吧！
想了解