何欣颖亲子制作心得体会
首先，我很荣幸参加上高埝幼儿园这次亲子玩教具活动的比赛，这是孩子入园以来的第一次亲子手工活动，虽然制作过程不是很长，但是在这次手工制作中我跟孩子一起得到了许多的收获，很遗憾的是没有拍下整个制作的过程，为此感到很遗憾！
幼儿园安排这次亲子的制作的活动我认为非常的好，机会很难得，作为家长的我们心里非常的高兴，所以非常感谢幼儿园老师为家长和孩子组织了这样一次亲子手工活动，在亲自制作过程中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长跟孩子学会了废物利用！
这次的手工我们做的是一个座机电话，在制作过程中嘻嘻很开心的摆弄着，一会给我剪纸片一会给我拿东西，虽然一次次的不是不够大就是不够小，而呈现在她脸上的是快乐和坚持，依然开心的做着，当我们做完作品后，嘻嘻很开心的舒了一口气，‘爸爸，妈妈’，终于做完了，真漂亮，这是孩子发自内心的赞美，最有趣的是拿起来就给爷爷打电话！
通过这次手工制作，也是和孩子互动，交流的一种方式，于此同时发现自己欠缺的东西也很多，需要学习，在制作过程中，多融入一些感情，多加一些巧思，才能创作出好的作品，做手工是一件非常有意义的事请，对孩子而言不仅能锻炼手脚协调能力，有效开发孩子潜能，而且还能锻炼孩子的思维能力，可以全面的提升孩子的想象力和创造力，在手工的制作过程中，还让孩子懂得了如何变废为宝，我们和孩子都体会到了制作的快乐，让孩子明白并不是买来的玩具才是最好的，我们动手制作的东西才是最好的，让我们家长在重视孩子的文化学习的同时，也不能忽略孩子的动手能力，这是他们快乐的源泉，孩子拥有的自己的创造力，就会拥有更好的未来，非常感谢幼儿园组织的这次活动，也非常感谢老师的关爱与爱护，是孩子们的成长之路充满欢乐，希望以后还能有这样的活动！
刘梓涵亲子制作心得体会
当接到老师布置的作业:废物利用手工制作时，我通过手机软件和宝宝浏览了很多很多的网页，看的眼花缭乱的，看到最后一个字“懵”还是没找到主题，就问孩子做什么呀？宝宝不加思索的来了句，妈妈你给我做个风车吧！我想了想算了自己也不知道做什么就按孩子的要求做个风车。之后就又各种搜索了解，和孩子一起找材料，孩子帮我拿东西，放东西，有时也偶尔捣乱，乱粘乱画乱贴的。但也有很认真的在看、观察，做好后玩的很开心。和孩子一起做手工增进了感情，很愉快！谢谢学校老师安排的这次手工活动，辛苦了老师们！
杨狮宸亲子制作心得体会
当听闻学校布置这次手工，我很彷徨，要带孩子做什么，能做什么？会做什么！
当有了简单的构思和准备好材料时我才明白：作为家长应该多陪陪孩子，孩子现在是多动的年纪，好奇的年纪。他们幼小的心灵对一切的渴望，而这一切需要家长对他们的引导与鼓励。
他们的多动是要尝试做一些事情，他们的好奇是自己的兴趣与求知欲，作为家长我们要满足孩子的心理耐心的陪他，给他讲解。开拓他的视野，虽然他不一定能记住，但是可以培养他处事方式。
孩子的参与很明显感觉到他很开心，感觉的到他的那种满足感，当告诉他爸爸妈妈要做什么时，他的话语里能表现出他的那种自豪，感觉爸爸妈妈很厉害，他很崇拜，能感觉到他的那种唇唇欲动的心，想要学习想要动手，看见他这种状态我很满足，可以很好的了解孩子。
这样可以培养孩子的学习兴趣和心态。让他们有一种安全感，慢慢的学会独立、自强。言传身教是家长的本能，用自己的行动去感染孩子，让他们健康成长，总有一日，他们就能展翅辉煌。
孩子，加油！！
冯芷诺亲子制作心得体会
我也是第一次制作手工，因为我家宝贝也是今年才入幼园上学。老师让我跟宝贝制作一个立体手工作品，于是我就跟宝贝找起要扔的鞋盒子拿来想了一个作品用它来做。
我拿着鞋盒子，宝贝一边看着一边问:妈妈这是做什么呢？不是没用了它。我说:妈妈给你做一个漂亮的收纳盒，它可以装玩具，也可以装书本，等等…我做起了收纳盒，宝贝帮我压盒子、递胶带、跟我一起涂颜色，我们母女两用了一天的时间完成了收纳盒的制作。
做完了宝贝拿着收纳盒说好漂亮啊，我可以放我的玩具咯。看着孩子高兴，我也很开心。这次学校让变废为宝制作手工，让我从中发现了宝贝身上的好多亮点以及我的不足。这次的手工制作也让孩子对自然材料产生了兴趣，觉得废旧东西也能成为她手中的一个玩具、一个可以装东西的漂亮盒子。
废旧材料制作手工让孩子们有了好奇心、有了积极性。所以要给孩子树立正确的环保意识，孩子才会以环保的眼光看环境看生活。才会以环境主人的身份自觉参与环保生活。同时也让孩子对低碳环保有所理解。教孩子勿以善小而不为，从身边的小事做起，培养孩子初步关心周围环境，珍惜自然资源，爱护自然界生物的环保意识。
为此我作为家长，在平时的家庭生活中应该对孩子的环保行为进行强化，是习惯养成的重要保障。让孩子能够随处可见的分类垃圾箱，让他们处处体验到环境整洁的美好。因此我们要把废旧材料巧妙的利用起来，让孩子们玩的开心，玩出智慧。让我们都积极行动起来，共创绿色家园，让明天更美好！返回搜狐，查看