活动一：认识元旦，了解传统习俗
元旦活动开展前，老师们可以先准备一堂关于认识元旦，储备相应活动经验的游戏课堂教学，通过动画视频、歌曲律动等多样化的形式给孩子们讲讲元旦的由来与传统文化。
特别对于年龄较小的孩子来说，前期的经验准备必不可少哦~
元
旦
中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”。元旦，即世界多数国家通称的“新年”，是公历新一年的第一天。1949年中华人民共和国亦以公历1月1日为元旦，因此元旦在中国也被称为“阳历年”。
活动二：“迎元旦”大型文艺汇演
一、活动背景
一场生动的新年文艺汇演是幼儿园里每年必备的压轴活动，也是能为孩子带来仪式感的节日。
幼儿园可结合自身园本课程和中国民俗知识，让孩子们通过感知、欣赏以及表演等形式，从最初的排练到最后的正式演出，孩子们不仅收获了许多难忘的回忆与珍贵的成长经历，还能深入了解中国的经典文化。
二、活动目的
1、烘托元旦氛围，加深幼儿对节日的体验感受，激发幼儿分享快乐的情感。
2、培养幼儿与同伴配合的能力，节目的排练与表演过程可加强幼儿人际交往和语言、肢体协调能力。
3、培养幼儿自信、勇敢的品质，敢于展示自己、表达自己。
4、通过亲身参与体验传统文化，加深对节日的认识与了解，培养民族自豪感。
三、活动时间
元旦节日来临前，具体时间安排视幼儿园情况而定。
四、活动流程
（一）开场舞
以喜庆、热闹为基调，可以由全园师生代表共同来完成。
（二）主持人开场
通常面向社会、家长的大型演出活动，主持人的选择除了教师之外，也可以选择两名幼儿代表，这也是彰显园所教育理念和教育成果的好机会。
（三）园长、幼儿和老师代表讲话致辞
（四）升国旗，奏国歌
（五）演出开始
小中大班演出提示：
小班幼儿关键词“经典”
小班级部：《三字经》、《弟子规》、《声律启蒙》等经典诵读
小班幼儿年龄小，对文化的理解也比较浅，因此可以组织进行一些经典诵读，并辅以简单的舞蹈或者手指律动。
中班幼儿关键词“传承”
中班级部：民族服饰秀、民族乐器演奏等
我们的祖国地大物博，拥有着五十六个民族，各民族的服饰文化各具特色，在节庆活动中则会以着民族服饰、吹奏民族乐曲等方式来表达人们的欢快心情、体验不同的民族风情。
大班幼儿关键词“文化”
大班级部：京剧、皮影等
京剧、皮影作为我国的国粹，它的教育内涵丰富，为了大力提倡京剧、皮影艺术，弘扬祖国优秀传统文化，让孩子们走进京剧、皮影，感受美的艺术。
【注意事项】： 幼儿园组织文艺演出还应遵循当地的防疫政策，避免人群聚集带来安全隐患，应以保障全体师生健康安全为前提。建议可以采取线上转播的形式，组织儿童表演录制影像资料，分享家长同步欣赏。
活动三：新年传统文化庙会
古时，人们会在年尾举办各种好玩的庙会，搭彩门、挂红灯、唱大戏，家家户户喜迎宾客，比过大年还要热闹。
幼儿园可以举办“新年庙会游园活动”，还可以邀请家长来园陪同参加。不仅丰富园所文化活动，也可以为孩子营造一份传统年味的童年回忆。
舞龙舞狮
舞龙俗称“玩龙灯”，是我国民族传统体育项目之一。每逢喜庆节日，很多地方都有舞龙的习俗。舞龙舞狮是不错的庆祝方式！孩子们的道具也可以来自前期课堂上的手工制作，每头狮子需要两个小朋友合作表演，一人舞头，一人舞尾。
不仅对孩子来说是新奇的体验，也是一种对民族传统文化的传承表现，还有着来年生活吉祥如意，岁岁平安的美好寓意。
民间美食街
小吃街里摆放传统特色小吃供孩子和大人试吃，如饺子、糙米糖，花生糖、交切片、年糕、冰糖葫芦等。
民俗体验馆
民俗街里举办各种传统活动展示。如剪窗花、猜灯谜、做贺卡、捏糖人、包饺子、写对联、做红包等。让孩子和家长可以参与其中，一起体验传统文化的深厚魅力。
趣玩汉服秀
汉服是我国起源最早的服饰，也叫汉衣冠，华服，是华夏古文明历史长河里一颗璀璨的明珠。借新年来临之际，幼儿园可以开展一场古韵十足的汉服文化体验活动，全体师生着古装汉服入场，一起体验汉服特有的传统经典美学，携同伴一起正衣冠、行古礼。
【注意事项】： 请为小朋友穿上贴身保暖又方便活动的衣物，幼儿园提前准备姜糖水，游园后分给每个小朋友喝，以防天冷感冒。
活动四：迎新年主题绘本趣读
喜迎新年之际和孩子一起阅读新年相关的绘本，体会迎新年的美好情感，了解迎新年的民间习俗，感受优秀的传统文化。
推荐绘本《饺子和汤圆》、《十二生肖》、《小熊的特别愿望》、《小老虎的新年树》、《祝你新年快乐》等。
新年一年，新的起点
新年的仪式感和体验感
对孩子来说非常重要
孩子通过参加活动
收获