与过去教育资源匮乏、假期活动单一、孩子是主要支配者的假期相比,薛海平认为,今天中小学生的暑假生活呈现出重视规划、活动多样、家长和社会参与度高等特点,帮助孩子度过美好假期,在当前尤其需要警惕家长对暑假的“包办”,以及不良的暑假学习竞争和压力等问题,“让假期成为孩子享受的‘休闲充电站’,不要让假期变‘假’”。
什么是理想的暑假?在孙云晓看来,假期生活最本质的特点和价值,是过一种与学校不同的生活。“不管是做家务劳动,还是参观博物馆、名人故居,或者回老家寻根、做社会志愿者,孩子的生命力和潜能非常旺盛和强大,需要丰富多彩的体验。”孙云晓表示,让孩子在暑假这个宝贵的自由时间里,尽可能多地去体验,会让他们终身受益。
那么,如何安排才能让暑假生活有声有色?如何让孩子度过一个有别于往年的,安全、充实、多彩而又有意义的暑假?以下是浙江省教育科学研究院在调研基础上提出的“暑假可以做的16件事”,请各位家长查收——
制定自律计划
自律是一件难以坚持、但坚持下去就是非常有成就感的事。克服拖延症、杜绝懒床、拒绝“开夜车”、抵御网络诱惑、挑战每天屏幕时间不超过1小时……
试试看孩子能坚持几个7天呢?自律就从这个暑假开始吧,让孩子变得越来越好,闪闪发亮!
坚持一项运动30天以上
选择一项孩子喜欢的运动,并让它成为一种习惯。让孩子感受大脑产生的多巴胺、肾上腺素,享受每一次沉浸在运动中的愉悦心情和亢奋精神!
读几本好书
读一本老师推荐的书,让瞬间化为永恒,感受经典的独特魅力;读一本心心念念却一直未能抽出时间去读的书,给阅读兴趣续个航;读一本之前从未涉足领域的书,求一次甚解,寻一次突破。
感受一次自然之美
常羡慕远处的风景,却不知身边还有被我们忽略的惊奇。去吧!看一次云卷、云舒,观一场日出、日落,看一次被晚霞染红的天,赏漫天繁星,望一轮明月,感受大自然的美丽和神奇!
学做几道拿手好菜
今秋开学起,劳动课将成为中小学的一门独立课程。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中涵盖烹饪等家务劳动内容,前些日子成为网络热议的话题。不妨在这个暑假开始尝试,教会孩子学会几道拿手菜。
既享受到做饭过程中的亲子乐趣,也在孩子回忆里留下