hello，我是用心分享的宝妈！今天聊一聊孩子益智贴贴书对孩子提升专注力和认知能力的好处。
2～3岁孩子的天性会爱上益智贴贴书2～3岁的小孩子，大多处在第一个叛逆期，这个是阶段的孩子表现出焦躁，固执，以自我为中心的特点，更是处处都需要占着，样样都喜欢把玩的时候，语言、操作、模仿与解决问题的能力发展迅速，一些较容易的玩具已经不能够满足他的需求，此阶段有挑战性的搭建玩具、书籍类会更受他偏爱，益智贴贴书集中了情景、语言、操作为一体，孩子一看到就视为宝藏，爱不释手！
益智贴贴书对孩子的专注力和认知能力提升大有益处益智贴贴书里面的场景非常适合孩子，孩子在翻阅并操作粘贴的时候，会对场景有自我的理解，物品种类也非常多，数字、形状、颜色的等元素，孩子基本贴一边就能够记住，还会形成自己的语言说给大人听。
孩子拿到贴贴书，第一时间就自己开始摸索起来，在贴贴纸的时候，会去找图形一样的，不自觉的进行配对，贴完后也会去看是否贴对，发现贴反了，会说“我贴错了，怎么办呢？”然后又想到办法，自己把贴纸撕下来，重新换方向贴，这个过程中，他不断的在思考，注意力特别集中，而且还善于发现问题解决问题，这不是我们孩子以后求学所必备的习惯吗？一本贴贴书就可以引孩子练习！
孩子自己观察轮廓贴上贴纸如果孩子一开始不会操作贴贴书，家长可以怎么办？刚拿到书，孩子不会操作的时候，可以先用语言告诉孩子这是什么？可以怎么样玩？这个过程很重要，是可以让孩子学会聆听，学会去理解语言表达的意思，切勿直接就操作给孩子看。
孩子理解了之后，可以先给一本给到孩子，让他自己尝试摸索操作，如果他自己能够独立完成，家长适当的给予肯定就好，不要打断孩子的思路，让孩子继续独立操作，家长在旁边可以自己看书，或者静静的观察孩子的情况，孩子求助的时候再给予一定的帮助即可。
如果孩子再语言讲述后，还不会自己操作，我们可以带孩子去操作一下，怎么找贴纸，怎么看方向，怎么把贴纸贴好，操作了之后，孩子再独立操作，基本一次孩子就能够操作好。
孩子贴好的成果，要肯定他哦！每个孩子都希望被肯定，孩子在完成了贴纸后，适当的表扬与鼓励，孩子就会更有兴趣，更敢于去尝试学习，这益智贴贴书，对于2-3岁小朋友来说，真的很棒！
