随着中国经济发展，人们物质生活水平的不断提高，我国对无动力儿童户外游乐场的需求越来越大。人们对儿童的重视，使得儿童户外游乐场的研究也迫在眉睫。美国作为全球无动力儿童游乐场的前沿，通过对美国户外无动力儿童游乐场的历史演变，希望能为我们所借鉴。
一、什么是“无动力类游乐设施”？
2011年12月30日，由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局和中国国家标准化管理委员会共同发布【GB/T27689 2011无动力类游乐设施 儿童滑梯】国家标准，2012年6月1日起正式实施。从此，中国结束了无动力类游乐设施无国家标准的历史，并第一次在国家层面正式为无动力类游乐设施确定名称和定义。无动力类小型游乐设施是指不带电动、液动或气动等任何动力装置的，由攀爬、滑行、钻筒、走梯、荡秋千等功能部件和结构、扣件及连接部件组成的，主要适用于3-14周岁儿童娱乐用的游乐设施。
二、无动力游乐场中美发展沿革
(一) 作为世界无动力游乐场的前沿，美国无动力儿童游乐场的发展过程堪称为全世界无动力儿童游乐场发展史缩影，美国无动力儿童游乐场发展大致分为五个阶段。
1、儿童游乐场产生初期（1866—1930）
在儿童游乐场产生的初期，其一般与学校建设和管理联系密切。在假期中，学校的活动场地依旧对外开放，以满足孩子们日常活动的需要。1868年，在美国波士顿的一所公立小学建立了第一个室外儿童游乐场。之后该市的一所儿童之家率先建造了儿童沙池乐园，这些儿童游乐场地规模小，只有简单的秋千、跷跷板等游乐设施，基本只能满足孩子的肢体活动。随着城市公园运动的兴起，儿童游乐场也伴随着公园的发展而出现，全国各地开始大规模新建城市公园，同时在公园中建造吸引人们的游乐和运动场地，如中央公园中的游乐场和富兰克林公园中的儿童游乐场。1889年布鲁克林公园和游乐场协会成立，这也是纽约第一个类似组织。1891年布鲁克林公园和游乐场协会被描述为“道德运动而非慈善活动”。这个协会游说市政府，教母亲和孩子怎么使用游乐设备，并在1891年和1894年之间在第二大道91和92街区建造了一个实验游乐场。
1887年，纽约市通过了建造含有儿童游乐场地设备的小型公园的立法，这才使公园系统的概念逐渐被引入到游乐场的设计中。
1895年通过的美国国家法律规定“以后没有开放游乐场或类似场地的学校不允许经营”，游乐场开始出现在城市学校里。在纽约，教育委员会立志每个学校至少有一个游乐场。
游乐场运动形成势头，并在1898年居民委员会工作人员Charles B. Stover 和 Lillian D. Wald 形成户外娱乐联盟（ORL）。在接下来的四年ORL在市区公园建立了九个私人资助的游乐场。1902年新上任的市长Seth Low 同意城市公园部门的成立并改善ORL的游乐场。1903年10月17日，第一个永久性的市政游乐场在东部海丝特街和埃塞克斯街交界处的苏域柏公园开设，苏域柏公园的建立预示着城市儿童游乐场新时代的到来，并成为游乐场规划设计的典范。1903年和1905年间，仅曼哈顿就有9做游乐城开放。
公共娱乐委员会1913年的报告指出，曼哈顿有36个游乐场，布鲁克林9个，皇后区1个，但是“布朗克斯和斯塔滕岛一个都没有。”报告还指出，从1907年88个室外和11个室内游乐场发展到1913年的228处设施都由教育董事会监督。这些设施包括“室内游乐场”，亲子互动游乐场，“户外游乐场”, “夜间游乐场”和“幼儿中心”。截至1915年全市已经有70个设备齐全的游乐场，里面有秋千，话题，篮球场，和跷跷板。在这期间，一些玩的场地被称为户外“体育馆”并用来进行正式的体育锻炼。
虽然第一次世界大战后游乐场改革运动慢慢平息了，但是美国人对公园的观念和使用概念却永远改变了。截止到1920年,游乐场和娱乐已经在全国上升为公园部的既定方针政策。在Robert Moses（任职于1934-1960）的领导下，公园部继续推动着早期改革者的工作，增加市区游乐场的数量。在这期间，有组织的游戏成为每一个社区的需要，而且游乐场的目的是要提供“文明、有益健康的游戏”，让孩子们远离街道同时防止青少年犯罪和意外伤害。许多游乐场的启动都是大事件，除了公共官员和政要的演讲，还包括音乐、舞蹈、戏剧演出，甚至在城市电台WNYC的直播。
2、儿童游乐场固定模式的出现和发展（1930—1970）
1933年在罗斯福当选总统后，美国兴建了许多国家公园以及一些小型公园和游乐场，游乐场的设计也出现了固定模式，通常设置立体攀登架、秋千、滑梯、跷跷板、旋转木马等儿童游乐设施，让孩子们进行身体活动，但这种游乐场地所提供的活动设备太单一，从儿童的成长与安全的角度看，传统的游乐场地已暴露出缺陷。第二次世界大战结束后，西方社会的价值取向出现了很大的转变：人们在追求物质生活的同时，也开始关注内心世界，这一系列的变化使得战后美国景观向多元化方向发展，儿童游乐场也深受其影响。儿童游乐场从固定的设计模式转变为多变灵活的设计模式。
20世纪50年代，纽约现代艺术博物馆开展的关于游乐场的展览以及创造性的玩具公司的创立，掀起了美国建设游乐场的热潮，受“立体派”的影响，在20世纪六七十年代，游乐场的外形开始发生变化，理查德.丹纳和M.保罗.费里德博格二人合作创造了一种新的设计模式，目的是提高孩子的创造力，增加了孩子之间的相互交流，并且给他们提供了一些可操作的沙池、水池等。他们建立了一种基于柱子和平台的新模式，这种新模式的产生打破了之前的只关心儿童身体活动的设计模式，为后来冒险性儿童游乐场的出现作了铺垫，并且开始关注儿童心理方面的发展，是儿童游乐场设计的重大转变。
3、麦当劳游乐场模式的产生与盛行（1970—1980）
从20世纪70年代中期开始，基于柱子和平台的设计模式逐渐被转变成各种大型游乐器械，并通过麦当劳为人们所接受，成为