一、我国亲子教育现状
尽管我国新生儿比重呈现下降趋势，但将近1400万的新生儿让亲子教育市场规模日益扩大。随着经济和社会的快速发展，70、80、90后逐渐成为新生父母，但迫于生计、长年在外奔波，这让不少家庭的孩子与父母之间产生各种隔阂。加之，受到传统文化教育弊端的影响，过于陈旧的教育方式、方法，已经不再适用于新时代家庭教育，因此，家庭教育改革是大势所趋。
而在家庭教育改革过程中，亲子教育是最重要的部分。亲子教育的方式也从最开始的陪伴，到现在音乐亲子教育、蒙氏教育法、感觉综合训练法、亲子互动游戏、户外探险等多种方式，而时下流行最广的当属亲子互动游戏或家庭旅游的方式（研学旅行）。
国务院从2013年2月2日印发《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》开始，从政策上正式逐步推行中小学研学旅行或亲子教育的行业规范；2016年国家旅游局公布首批“中国研学旅游的目的地”和“全国研学旅游示范基地”；2017年教育部在全国各地开展“全国中小学研学实践教育基地”和“全国中小学研学实践教育营地”；2018年教育部公示“全国中小学研学实践教育基地、营地名单”；2019年中国旅游研究院数据统计显示，家庭旅游(亲子旅游)已经成为时下主流旅游方式之一。
二、亲子教育研学基地种类
亲子教育是从二十世纪末期，在美国、日本和台湾兴起的一种新型教育模式。它作为一种增加孩子动手能力、在与自然亲密接触过程中学会生存、认知自然、通过互动游戏拉近彼此距离的研学旅行，受到越来越多家庭所重视。现在亲子教育研学基地的种类，大致可以分为：
1.自然探究类基地
一呼一息，一草一木，自然界蕴含着无数生灵，也潜藏着无数生命原理。在多彩缤纷的自然课堂上，孩子们不在拘束于白纸黑字的枯燥，