导学设计
一、课程介绍
课程名称： 幼儿园环境创设
课程学时数: 32 学时
开课专业：学前教育
修课性质：专业必修课
二、课程任务
学生通过系统性地学习幼儿园环境教育和幼儿园环境创设的基本理论知识，幼儿园户外环境创设、幼儿园公共区域环境创设、幼儿园班级环境创设、幼儿园民族民间文化环境创设、农村幼儿园环境创设等的理论和实践，掌握实际的幼儿园各类环境创设的能力，能够结合幼儿的年龄特点与发展水平、发展需求创设适宜的幼儿园环境创设，具备作为一名幼儿教师的环境创设与利用能力。
三、课程框架与结构要点
整门课程分为六个模块，其模块的结构关系如下图所示：
四、课程结构
每个模块包括了导学、研讨、实践三个学习步骤，导学栏目包括模块概述、重难点讲解；研讨包括了收集资料、案例分析和集中讨论三大块；实践阶段可能涉及作业和后测和实训室操作等内容。
五、学习流程
根据本门课程的栏目设置和学习要求，对本课程中每个模块的学习可以依照此流程：
