福建土楼是中国传统建筑的重要代表,具有极高的历史、文化和艺术价值,反映了中国传统建筑的智慧和艺术。7月18日,集美大学“青春沃土”实践队依托华安大地土楼群的地域特色与科学价值,秉承以生为本、寓教于乐的教育理念,深入漳州市华安县仙都镇仙都中心小学,开设土楼系列课程,让学生在动手中学习、在感悟中成长,让充满吸引力的乡土资源走入学生们的心间,在乡土文化得以生动展现和薪火相传的同时,激发学生对传统文化的深厚认同感与自豪感。
古韵土楼映光华,悠长文脉薪火传
土楼展现中国古代建筑技艺之高超,蕴含丰富的文化内涵,是人与自然和谐共处理念在建筑领域的典范。“土楼雅韵”作为土楼系列课程的开篇之作,实践队队员付江滢、高怡婷精心筹备课程,引领学生们穿越时空,回到宋元时期追溯土楼的历史渊源,探寻客家人在迁徙过程中所创造的“世界建筑奇迹”。队员付江滢详细讲解了土楼的划分类别,从圆楼、方楼到宫殿式、五凤楼。在她浅显易懂的话语下,学生们通过不同的土楼形态,与先人的智慧和匠心产生思想共鸣,怀揣对土楼精巧技艺的敬仰之心,读懂福建土楼的历史脉搏与文化价值。
华安土楼以其鲜明的地域特色与独特的文化内涵,在福建土楼中占据不可替代的重要地位。实践队深耕华安本土特色,以环境最宜居、布局最独特、设计最科学等“八最”,向学生们介绍了华安大地土楼群的独到之处。课程的实践环节设计更是别出心裁,在实践队队员的指导下,学生们亲自构思并着手制作土楼模型。一个个小土楼在一双双巧手下,从初见雏形到大功毕成。图纸之上,是土楼古朴韵味与童心意趣的碰撞;模型之间,是执着专注的拼接与匠心独运的雕琢。
图为实践队队员付江滢展示土楼楼顶。
青春沃土实践队沈景仪供图
童心妙笔绘今朝,韵蕴土楼焕新彩
十六年前的七月,以二宜楼为代表的华安大地土楼群被宣布正式列入《世界遗产名录》;十六年后的今天,在“青春沃土”实践队的课堂中,华安土楼焕发蓬勃生机。实践队队员滕曼莉、沈景仪聚焦于华安的“土楼之王”——“二宜楼”的焕新之路,结合实践队前期对二宜楼的实地探访与调研,打造“韵蕴土楼”课程,为学生们详尽展示了二宜楼如何巧妙地在传统与现代的经纬中,实现创新发展,展现出新的魅力与风采。实践队队员滕曼莉以大量的实例,图文并茂地讲述了二宜楼从融入高山族舞蹈等文化活动,到引入裸眼3D互动影像技术的土楼活化新路径。
一楼一世界,一户一乾坤。实践部分“土楼焕新”以“土楼雅韵”课程中所制作的土楼模型为基材,学生们发挥想象力与创意进行彩绘。他们或描绘高山族舞蹈的热闹景象,或摹画二宜楼内的古老壁画,或勾勒现代技术下的科技土楼。学生们手执画笔,绘成其物,以古韵土楼为底色,以童真稚趣为成色,以创新生机为亮色,为土楼添上斑斓色彩。他们的每一笔都饱含着对土楼未来的憧憬与想象,其心中播撒下赓续土楼百年文脉的种子。
图为实践队队员滕曼莉和学生们展示土楼模型作品。
集美大学“青春沃土”实践队沈景仪供图
楼韵流长歌古往,福灵呈祥照今来
吉祥物是文化建设的重要组成部分,是文化底蕴的精彩呈现。“楼韵福灵”课程由实践队队员林佳佳、郭淑雅设计而成,带领学生们领略土楼的风景,探寻漳州土楼的现状,感受土楼与自然环境和谐共生的环保价值。队员林佳佳特别设置了土楼吉祥物设计环节,介绍了吉祥物的构成元素,鼓励学生们化身小小设计师发挥创意,设计出自己心目中的土楼吉祥物,锻炼他们审美能力和设计能力,更激发了其对于土楼文化的热爱与传承意识。
“老师,‘土’和‘兔’谐音,所以我画了一个可爱的小‘兔’楼!”“老师快看,我的吉祥物是仙都包子!”学生们以古韵土楼作舟,以瑰丽想象作桨,手中画笔挥毫生花,尽显奇思妙想。他们笔下的“福灵”时而与十二生肖相结合,时而巧妙融入地方特色元素,以纯真的视角展现了土楼文化的独特魅力,并寄托对土楼未来繁荣与发展的美好愿景。
“青春沃土”实践队指导老师吕秋燕表示:“实践队善于从土楼文化资源宝库中提炼题材、获取灵感、汲取养分,深耕华安土楼资源开设系列特色课程。在未来也将承续文化绵延,坚持守正创新,在乡村振兴热土上绘就锦绣画卷。”
图为学生们观看由实践队拍摄的“振兴之路”宣传视频
集美大学“青春沃土”实践队沈景仪供图
(付江滢 伍功媛)
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