在武侠小说的世界里，“侠”意味着责任与担当，“侠之大者，为国为民”。新疆兵团农二师华山中学校长邱成国，则是一名将“家国情怀”注入教育事业的“侠客”。
打造疆地“华山”品牌
邱成国所在的华山中学位于天山之南、昆仑山之北的巴音郭楞蒙古自治州境内的库尔勒市内。华山中学隶属于新疆生产建设兵团农业建设第二师。农二师在当地承担着国家赋予的屯垦戍边的职责，而以农二师原名“华山部队”命名的华山中学也渐渐成为了南疆之地的教育担当，这与校长邱成国的办学思想不无相关。
在教育界有这么一句话：“特色是一个学校生存的生命线，无特色就无法生长”。把一所学校办成什么样，让这所学校具备什么样的特色，这是指引华山中学办学的根本问题。在邱成国看来，“给不同的学生提供不同的发展空间，因材施教，有教无类”，为学生终身发展奠基，为学生的身心健康奠基，让孩子们既具备浓浓的本土情怀，又具备宽广的国际视野，成长为德智体全面发展的人，这才是一所学校、一名教育人应有的担当。在邱成国校长的带领下，华山中学已发展成拥有8000余名学生，600多位教职员工的12年一贯制省级示范性优质学校，教育质量在南疆地区首屈一指。
但邱成国并不满足于仅仅做优、做强华山中学自身，多年来，他一直探索构建南疆兵地一体化基础教育发展网络。具体而言，就是围绕自身实践将教育的社会责任具体化和系统化地加以落实，在课程体系、文化建设、师资队伍等方面进行改革与整合，在做好内涵式发展的基础上，追求外延拓展，主动帮助和带动