从不认识，到认识、到熟悉
怎么快速缩短新老员工之间的融合时间
通过拓展团建可以实现，通过一些办公室游戏项目也可以实现
今天要介绍的这个游戏，就可以快速的促进团队新老融合
该怎么操作，一起来看下吧~~
项目名称：寻人游戏
活动目的
1、让学员主动交流、介绍自己、了解他人，发现共同的兴趣爱好
2、增进学员之间的相互了解，活跃活动气氛
活动时长：30分钟左右
活动道具：寻人信息卡、笔
活动场地：室内、户外均可
操作流程：
1、教练/主持人把寻人游戏信息卡发给每一位学员
2、让每位学员通过交流沟通，以最快的速度找到与表格中条件相匹配的人，然后在表格中签名，但每人只能签一个格子。
3、最先获取全部签名者为胜利者（也可以是规定时间内签名最多的人为优胜）
4、学员交流、分享
寻人信息卡内容（供参考，可自定义）:
1.穿39码的鞋
2.会打乒乓球
3.有白发的人
4.喜欢听古典音乐
5.去过北京
6.骑自行车上班
7.身高170厘米
8.妈妈是教师
9.校运动会获过奖
10.看过半小时漫画系列
11.参加过爱心捐款
12.未来理想当医生
13.四月出生（各个月份均可）
14.色盲、色弱者
15.曾是某学科的课代表
16.擅长游泳
17.戴眼镜
18.补过牙
19.穿黑色袜子
20.喜欢唱周杰伦的歌
21.喜欢上网聊天
22.当过志愿者
23.网络游戏高手
24.有住院开刀的经历
25.体重54公斤（自定义）
26.喜欢红色（自定义）
27.喜欢爬山
28.不是本地人
29.爱养小动物
30.在外地上的大学
31.理科为强项
32.崇拜科比·布莱恩特
33.喜欢徒步、露营
34.喜欢打篮球或踢足球
35.会玩飞盘
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注意事项
1.本游戏可以在陌生群体中进行，通过游戏学会主动交往与沟通。也可以在公司内部、学校同班学生中进行，通过“寻人”活动，增强员工、同学之间的进一步了解。
2.也可设置成在一个栏目中可以签不止一个人的名字，看看谁签的名字多。
3.主持人要跟签名人进行确认，防止假、乱信息。
4.符合同一特征的学生相互交流后，派一名代表做全班分享。
5.“寻人信息卡”中的信息根据学生的实际特点可以增减。
项目分享
1、这一活动不论对陌生的群体，还是已经相处一段时间的同学来说，都会有新的收获。
2、通过游戏，不熟悉的人开始相互了解，已熟悉的有了进一步的交流。对增进团体交流有很好的促进作用。
3、“寻人信息卡”中设计的信息，有些是通过观察就能找到当事人的，如：戴眼镜、穿黑色袜子。有的需要简单交流后确认的，如穿39码的鞋、身高170厘米、有白发的人。