制作意图和价值：
1 、丰富幼儿的生活经验，培养幼儿自己动手、动脑的能力。
2 、培养幼儿识字的兴趣，提高口语表达能力。
3 、使幼儿在自我探索、尝试、操作的基础上培养幼儿认知汉字的兴趣。
选用材料： 各种材质的布料、纽扣、按扣、拉链、雌雄粘贴、双面胶等制作方法： 将各种不同的布料缝合或粘贴在一起，制作出各种颜色、形状并符合不同幼儿年龄特点的识字魔方。同时采用多种形式将所需汉字及图片固定。
应用年龄： 3 — 6 岁适合地点： 语言识字区、生活区操作方法： （具体见图）教师为幼儿准备不同的图片及对应的汉字，幼儿可根据自己的需要进行更换图片和汉字 .
说明：
1 、小班幼儿注重丰富生活经验，对汉字产生初步的印象。认识各种不同材质的布料及简单的形状，通过拉拉链、系纽扣、按按扣等方式锻炼动手、动脑的能力；中大班幼儿在小班的基础上、通过认识汉字发展口语表达能力，认识复杂形状掌握空间方位（如上下、前后等）。
2 、为幼儿准备各种图片及汉字，幼儿可根据需要自行选择。
