首先拿起说明书，根据操作教程，先将棋盘搭建起来，然后再研究一下游戏规则，可以边玩边熟悉游戏规则，当对游戏规则掌握熟练之后，既可以锻炼认知记忆力，也可以增强游戏的可玩性。
首先要理解什么是“杠”、“吃”、“碰”：凑齐4张相同花色的牌就能“杠”，“吃”掉上家出的牌之后，就可以组成一个顺子，“碰”掉任意一个玩家出的牌之后，就可以拥有3张相同花色的牌。
再每次抓牌结束之后，通过运用数字拆分、排列组合等游戏策略来整理自己的牌面，从而培养孩子的数感逻辑思维。通过观察自己的配和牌桌上的牌，分析当前的局势，来及时调整出牌策略。再算牌的过程中，就能够帮助孩子提升计算能力。
当手上的牌能够满足胜利公式，就可以获得胜利。胜利公式=M*(AAA)+N*(ABC)+DD。这样的逻辑思维游戏，有点类似于麻将，通过多人竞技桌游，来培养孩子的竞争意识，目标明确的向胜利进发。
在游戏开始的时候，通过旋转罗盘来确认抓牌顺序。当罗盘停止旋转后，“爱因斯坦”面前的箭头所指向的人，可以优先抓牌。孩子们都知道爱因斯坦是20世纪最聪明的科学家之一，成为一名小小的爱因斯坦可以给孩子增加