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Trip.02
中班孩子与家长一起寻找、了解马路上的交通安全标志，绘出相关交通安全标志，并向家长、小朋友们宣传了“一盔一带”等交通安全的重要作用。
小班孩子通过观看安全教育视频、动漫版的安全图片，寻找生活中的安全标记，了解了生活中、学习中、游戏中的不同安全要求，从而种下注意安全、快乐生活的种子。
苏州市梓义实验小学校组织学生和家长一起学习用火用电用气安全知识，一同寻找家中的日常安全隐患，养成良好的安全习惯，防范安全事故发生。
同时针对道路交通安全，学校小小交通安全员们对骑乘电动车不戴安全头盔的人员进行劝导，并为电动车驾驶员粘贴佩戴安全头盔提醒车贴。
苏州市教育科学研究院附属实验学校作为“一盔一带”示范学校，一直以来都倡导家长、学生注重交通安全。
学校组织“一日小小安全员”的活动，同学们踊跃报名，检查自行车停放情况，劝导不安全的交通行为。针对用电动自行车接送的家庭，学校倡导一盔一带，引导他们遵守交通规则，减速慢行。
学校规划了“头盔借用处”，给未带头盔的家长、学生提供安全保障。
学校提供《交通安全倡议书》的素材，向全体学生进行交通安全倡议。
在放学后，学生将《交通安全倡议书》分发给家长，家长们都非常投入地听取孩子讲解的交通安全知识。
“小手拉大手”活动，不仅在安全教育方面取得了显著的效果，还拉近了学校和家庭之间的距离。这样的家校互动，能够让每个孩子在更加温馨、有爱的环境中茁壮成长，助力营造出更和谐、安全的校园环境和社会环境。
二、继续推进“1530”安全教育
“1530”模式即要求学校利用每天放学前1分钟、每周末放学前5分钟、每个节假日放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。
各学校把“1530”安全教育模式作为学校安全教育的重要手段，依据各校特点、季节特点和安全事故发生规律，明确每周安全教育内容，做到安全教育人人参与，实现安全教育常态化、制度化。
班主任为学生安全教育的第一落实人，结合班级特点，对学生进行全面的常规安全教育，科任教师则负责充分挖掘学科教材中有关安全教育的内容，开展有针对性的备课、教学，真正让安全知识进课堂、进学生头脑。
各学校班主任和保育员均能坚持对学生、幼儿开展安全教育每日一提醒，并将提醒内容写在黑板右上角的固定位置，且内容具有较强的针对性和教育性；
每周五下午放学前班主任和保育员会对学生和幼儿进行5分钟的安全教育，包括一周内安全情况小结；
节假日、寒暑假放假前由学校主要负责人或业务分管领导给学生上至少30分钟安全教育课。
通过全面推行“1530”安全教育模式，学生在教育活动中提高了安全意识和防范能力，让安全知识入脑入心，实现了用知识守护生命，真正把安全工作转移到预防上来。
下一步，区教体文旅委将持续通过“小手拉大手”和“1530”安全教育活动，对照近期岁末年初冬季消防安全形势特点及雨雪冰冻天气带来的风险隐患进行按计划宣教，实现“每周一主题，每日一小点”，扎实开展学生安全教育，引导姑苏学子学安全、找隐患，知危险、会避险，牢固树立生命至上、安全第一的理念。
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图文发展规划与财务处
编辑：张琦
校对：杨晓宇
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