方法三：在游戏中训练孩子的专注力
课堂上教师授课，以下哪种情况学生的注意力会更集中？
1、老师在讲台上讲课，偶尔与学生互动；
2、老师经常和学生互动，采取寓教于乐的教学形式。
答案肯定是第二个。在课堂教学中穿插游戏，让孩子在游乐中潜移默化地培养孩子的专注力，让孩子在快乐中学到知识，让孩子喜欢上学习。不仅是在课堂上，在家里，父母也可以陪孩子玩一些益智类的游戏。
方法四：让孩子明确目的，自觉提高专注力
孩子对活动的目的、意义理解得越深刻，完成任务的愿望就越强烈，在活动过程中，专注力就越集中，专注力维持的时间也就越长。
例如：一个平时写字总是拖拖拉拉、漫不经心的孩子，如果你许诺他认真写字，按时完成任务之后就可以出去玩一会儿，他一定会放下心来，集中注意力认真地写字。当然，孩子的任务不能太多，许诺孩子的事也一定要做到。
在日常生活中，家长还可以训练孩子带着目的去自觉地集中和提高注意力。
例如问孩子：“妈妈的衣服哪儿去了？”、“桌上的玩具少了没有？”，或是要求孩子画一张好看的画送给妈妈做生日礼物等等，这样有目的地引导孩子从小学会关注目标，然后逐步养成围绕目标、自觉集中注意力的习惯。
培养儿童专注力的方法还有很多，其具体实施方法也不尽相同。家长可根据自己孩子的个性特点，采取适当有效的方法，有计划、有目的地训练和培养孩子的专注力。只要你采取科学的方法和态度，努力去做，一定会取得成功的。