活动目标
1、引导幼儿愿意在集体面前大胆地
说话。
2、学说相应的短句，如：“你是
×××,我就不开门!”
兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫
短尾巴。
日营
有一天，兔妈妈对孩子们说：
妈妈要到地里去拔萝卜，你们
好好地看家，把门关的紧紧的，
谁来叫门都不开，等妈妈回来
了才能开
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鲍如就拎者篮子到
里去了。子们请准姆姆的
话，口类紧紧的。
·兔妈妈有几个孩子?
·他们分别是谁：
·兔妈妈出了门，小兔子们是怎么做的?
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灰狼来
值子n吃
素紧的，进不去
人灰狼坐在小兔子家门口
正想着坏主意。
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看见兔妈妈回来了，连忙跑到
一颗大树背后躲起来。
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兔妈妈是到家门用。推了
门关的紧紧的，就一边敲
一边唱歌：小免子能
儿开开!快点儿并开，我进
来。
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小兔子一听是妈马的节音，
齐叫起来：妈妈回来了，妈妈
回来了!
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他们推着备码元门，抢着帮
妈妈持篮。啊，妈妈拔了这
么多红萝妈妇亲亲
红眼睛，未朵，亲亲短
尾巴，夸而提同该子。
兔妈妈回家时唱了什么歌，小兔子才开门的?
我们一起唱一唱
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那只大灰狼呢?他躲在大树背
后，偷偷地把兔妈妈的歌学会
了。他说：哼，我有办法了，
有办法了，明天我再来。说完
他就回老窝去了。
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第二天，兔妈妈到树林里去
采蘑菇，小兔子把门关的紧
紧的。
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黄鸿音像
过了一会，天方浪文
他一边敲门，一选用那
又哑声管歌，小免
乖，把门风并开，我要
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睛师，为妈妈回来
妈妈回米妈妈回来
短尾巴一他为妈
快给
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长耳朵一听，拉住红眼睛和
短尾巴：不对，不对，不是
妈妈的声音。红眼睛和短尾
巴从门缝里一看：不对。不
对，不是妈妈，是大灰狼。
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小际们济免：不开，不
开，我不马如画
谁习也不开辰有忘
的城我是你似
的妈妈!小兔子们说：我化
不信，我们不信!要不，你
把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。
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好咧，我就把尾而进来，
让你们瞧一瞧。
小兔子把门打开大
灰狼就把自己子进
去。嘿!一大尾
巴。小兔
子使关的紧紧
大灰原响定画给大住了。
大家狼痛艾呦，
政痛，
放了我
小兔把门一、灰狼
夹着尾甲逃是丁。
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这是，兔鸡妈回来了。她放
下篮一边敲门一边唱
把门儿开