小学数学教学中如何应用自制教具

王德勇

【摘要】理论结合实践的方式有助于小学数学教学质量的提升，这一点在新课程改革提倡的教学方式中也有所体现。亲自动手制作并使用教具能激发学生对数学学习的兴趣，还可以让学生更清晰地观察知识的形成和变化，有效提高学生的创新能力。