各教育督导责任区办公室，各中小学校、幼儿园、巴南职教中心，委属各单位：
根据区教委、区科技局、团区委、区科协关于印发《重庆市巴南区第十二届中小学科技节活动方案》的通知（巴南教委发〔2023〕43号文件）精神，经研究，将于2023年12月集中开展巴南区第十二届中小学生科技节下半年竞赛和展评活动，为保证活动安全和有序开展，将有关事宜通知如下。
一、领导机构
主办单位：重庆市巴南区教育委员会
重庆市巴南区科学技术局
共青团重庆市巴南区委员会
重庆市巴南区科学技术协会
承办单位：巴南区现代教育技术中心
巴南区青少年活动中心
巴南区青少年科技辅导员协会
巴南区电化教育学会
协办单位：重庆巴南育才实验中学校
二、领导小组
组 长：唐泽奎 巴南区教委主任
副组长：肖 山 巴南区科技局局长
余 娜 团巴南区委书记
林 杰 巴南区科协主席
李孝琴 巴南区教委副主任
徐 述 巴南区科技局副局长
彭宏君 巴南区科协副主席
三、活动主题
科技助力，点亮人生
四、主要活动安排
（一）时间地点
1.时间地点：2023年12月3日，重庆巴南育才实验中学校
2.工作群：巴南科技活动钉钉群（群号23116365）
3.比赛形式：现场竞赛和网评
4.报名时间和方式：11月22日前，所有项目的报名表发邮箱65722651@qq.com（见附件1）。
（二）项目设置
比赛形式
项目
参赛对象
参赛数量
展览
师生精品作品展
师生
50件
现场
竞赛
机器人交流赛
学生
280人
飞叠杯精英挑战赛
学生
160人
实验操作大赛
学生
120人
电子焊接赛
学生
50人
现场
展评
创客类作品
学生
数量不限
人工智能类作品
学生
数量不限
自制教具
教师
数量不限
传统工艺类制作
学生
每校5件以内
变废为宝类制作
学生
每校5件以内
科幻画
学生
每校5件以内
科技实践活动
学生
数量不限
科研论文
学生
数量不限
科教方案
教师
数量不限
网评
3D创意设计
学生
每校5件以内
创意编程
学生
每校5件以内
KETTY编程专项
学生
每校5件以内
科技辅导员论文
教师
每校5件以内
电脑绘画
学生
每校5件以内
电子板报
学生
每校5件以内
电脑艺术设计（标志设计）
学生
每校5件以内
微视频
学生
每校5件以内
注：
1.各环节时间安排：所有项目于11月22日前报名。12月2日到现场布展或熟悉场地。12月3日进行现场竞赛或展评。
2.分组说明：学生项目分小学组、中学组（含初、高、职教），教师项目为教师组（不分年段），每个类别每位师生限交1件作品，各校应在校级选拔赛的基础上，按规定的数量遴选优秀作品参加区赛。
3.数量说明：有数量限制的项目，在2022年获评科技节优秀组织集体的学校，每类可增加5件。
4.指导教师说明：现场竞赛每个学生限报1名指导教师，团体赛限报2名。作品类限报2名以内指导教师。
5.网评作品由学校统一提交，请按如下规则命名文件夹：一级目录为**学校；二级目录为“**学校+项目名称”，如：巴南小学3D创意设计；三级目录为作者+作品名称。
五、规则要求
（一）现场竞赛
1.机器人交流赛：含轮式、无人机、智能小车，详见下半年机器人交流赛实施方案。
2.飞叠杯精英挑战赛：详见下半年飞叠杯精英赛实施方案。
3.创新实验操作大赛：详见下半年实验操作大赛实施方案。
4.电子焊接竞赛：详见下半年电子焊接竞赛实施方案。
（二）现场展评
以下项目参赛所需的展板由所在学校负责制作。
5.创客类作品：限学生作品，要求详见《第24届学生素养提升活动指南》或《第38届重庆市青少年创新大赛规则》。按组委会要求统一自备展板，包含成果介绍、不同角度外观彩色照片、研制过程图片等，展板为立式KT板，规格为：高×宽=120cm×90cm，模板在钉钉群统一下载，作品及展板于12月2日送到指定地点进行布展,12月3日上午需到场答辩。
6.人工智能作品：限学生作品，以开源硬件为主要元素的作品，要求详见《第24届学生素养提升活动指南》或《第38届重庆市青少年创新大赛规则》。按组委会要求统一自备展板，包含成果介绍、不同角度外观彩色照片、研制过程图片等，展板为立式KT板，规格为：高×宽=120cm×90cm，模板在钉钉群统一下载，作品及展板于12月2日送到指定地点进行布展,12月3日上午需到场答辩。
7.自制教具：限教师作品，不限学科，由教师本人设计或改进的为教育教学服务的教具、仪器或设备等，详细要求见《重庆市中小学优秀自制教具展评活动》或《第38届重庆市青少年创新大赛规则》。按组委会要求统一自备展板，包含成果介绍、不同角度外观彩色照片、研制过程图片等，展板为立式KT板，规格为：高×宽=120cm×90cm，模板在钉钉群统一下载，作品及展板于12月2日送到指定地点进行布展,12月3日上午需到场答辩。
8.传统工艺类制作：限学生作品，上届活动以来学校实践课程中最新创作的传统类别的工艺作品，同一系列或主题的作品不能分开参评。
9.变废为宝类制作：限学生作品，上届活动以来学校实践课程中最新创作的变废为宝类的作品。
10.科幻画：限学生纸质绘画作品，画幅规格为4开（宽54cm，高38cm），绘画工具、技法不限，利用绘画形式表现未来人类的生产、生活情景。详细要求《第24届学生素养提升活动指南》或《第38届重庆市青少年创新大赛规则》，填写登记表并裁剪后，粘贴于作品背面右下角，作品于11月22-24日期间送到区技术中心3楼应用研究部，11月25日组织评审后将一等奖作品在活动现场展出，所有作品12月3日后可领回，地址：渝南大道572号巴南区现代教育技术中心，联系人：罗智勇199******16。
11.科技实践活动：限学生团体作品，要求参考《第38届重庆市青少年创新大赛规则》。按组委会要求统一自备展板，包含成果介绍、不同角度外观彩色照片、研制过程图片等，展板为立式KT板，规格为：高×宽=120cm×90cm，模板在钉钉群统一下载，作品及展板于12月2日送到指定地点进行布展,12月3日上午需到场答辩。
12.科学研究论文：限学生作品，要求参考《第38届重庆市青少年创新大赛规则》。按组委会要求统一自备展板，包含成果介绍、不同角度外观彩色照片、研制过程图片等，展板为立式KT板，规格为：高×宽=120cm×90cm，模板在钉钉群统一下载，作品及展板于12月2日送到指定地点进行布展,12月3日上午需到场答辩。
13.科教方案：限教师作品，是由科技辅导员设计撰写的科技教育活动的方案，必须是准备实施、正在实施或实施完毕的项目，详细要求参考钉钉群文件中的《全国青少年科技创新大赛规则》，按组委会要求统一自备展板，包含成果介绍、不同角度外观彩色照片、研制过程图片等，展板为立式KT板，规格为：高×宽=120cm×90cm，模板在钉钉群统一下载，作品及展板于12月2日送到指定地点进行布展,12月3日上午需到场答辩。
（三）网评
14.3D创意设计：规则见《第24届学生素养提升活动指南》无实物的3D创意设计，不设主题，从教学与生活中寻找灵感与创意源泉，借助3D设计软件及3D打印机实现作品的创作，在充分发挥创新力的同时，需综合考虑作品的创新性、实用性、学科性。需提交源文件，每件作品一个文件夹，内含源文件及登记表（附件5），以学校为单位统一上传，12月2日前传邮箱65722651@qq.com。
15.创意编程：主题不限，规则见《第24届学生素养提升活动指南》指南中本项目的具体要求。利用 Scratch 、Python等编程软件，作品要具有明确的设计思想、贴近作者的学习生活，并可为社会应用和科技创新服务，有一定的实用性。需提交源文件，每件作品一个文件夹，内含源文件及登记表（附件5），以学校为单位统一上传，12月2日前传邮箱65722651@qq.com。
16.KETTY编程专项：主题不限，规则见《第24届学生素养提升活动指南》，使用 Kitten 及其配套软件等具有国内自主知识产权的工具和平台（包括 PC 端和移动端）创作作品。为提升学生人工智能素养，鼓励使用包括人工智能等相关模块的工具。需提交源文件，每件作品一个文件夹，内含源文件及登记表（附件5），以学校为单位统一上传，12月2日前传邮箱65722651@qq.com。
17.科技辅导员论文：主题为“新时代科技教育理论创新与探索、“双减”背景下的青少年科技教育实践与探索、乡村振兴视角下的科技教育新模式、青少年科学兴趣与创新思维提升的科学实践探索、跨学科背景下的科技教育创新与探索、项目式学习在青少年科技教育中的应用”等的原创作品，围绕近年来中小学科技教师在中小学科技教育教学中的研究成果，包括课程与教学改革、课堂教学与评价、课程资源建设与应用等理论和实践研究。采用的资料与数据翔实可靠，论证充分严谨，概念清晰准确, 突出项目特色，对教育实践有指导借鉴意义。论文的组成应包括标题、摘要（字数300～500字）、关键词（3～5个）、正文、参考文献、作者简介等，查重率≤30%，同时填写《科技辅导员论文登记表》。每个论文建立一个文件夹，内含登记表和论文，以学校为单位统一上传，论文电子件于12月2日前传邮箱65722651@qq.com。
18.电脑绘画：运用各类绘画软件制作完成的作品。可以是单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。创作的视觉形象可以是二维或三维的，可以选择写实或抽象的表达方式。作品格式为 JPG、BMP 等常用格式，作品大小建议不超过 20MB。注意：单纯的数字摄影画面、数字摄影画面经软件处理（如数字滤镜处理画面）等作品均不属于此项目范围。需提交源文件，每件作品一个文件夹，内含源文件及登记表（附件5），以学校为单位统一上传，12月2日前传邮箱65722651@qq.com。
19.电子板报：运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应处理软件创作的适用于电子屏幕展示的电子板报或电子墙报作品。设计要素包括报头、标题、版面设计、文字编排、美术字、插图和题花、尾花、花边等部分，一般不超过 4 个版面。以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画；主要内容应为原创。作品（含其中