小班儿歌教案

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小班儿歌教案

小班儿歌教案1

活动目标：

学唱歌曲，体验蚂蚁搬豆的乐趣。

活动准备：

1.课前带领孩子观察蚂蚁活动的情景。

2.蚂蚁头饰若干，歌曲录音带。

活动过程：

1.发声练习。

2.师生共同回忆蚂蚁活动的情景。

3.教师将歌曲内容编成故事讲给幼儿听，并请幼儿完整欣赏一遍歌

曲。

4.学唱歌曲。

1）用整体教唱法教幼儿学唱歌曲2-3遍。

2）鼓励幼儿根据自身的理解，随音乐节奏做相应的动作。

3）请幼儿分组轮流进行歌表演，体验蚂蚁搬豆的乐趣。

5.复习歌曲《两只老虎》，结束活动。

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儿歌：

一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头，

小小蚂蚁想一想，想个好办法，回洞请来好朋友，抬着一起走。

小班儿歌教案2

教案目标：利用多种感官感知桔子的特点，培养幼儿静下心来倾

听的习惯。

教案准备：人手一只桔子

活动重点：引导幼儿尝试多种感知方法认识桔子（嗅、尝、摸、

看等）

活动难点：引导幼儿仔细观察桔子的内部特点。

教案过程：

1.讨论：今天谁是水果明星？（评比水果明星）。

2.（出示桔子）今天的明星是桔子，我们来和桔子做做朋友。

1.请你们用小手，小眼睛、小鼻子和桔子宝宝做朋友，会发现什么

小秘密？

2.幼儿利用多种感官探索感知外部特点。

小班儿歌教案3

活动目标

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1.了解七星瓢虫的特征与农作物的关系。

2.学习儿歌，培养幼儿朗诵儿歌的兴趣。

活动准备

1.课件-照片：七星瓢虫

幼儿园课件

活动过程

1.出示图片：七星瓢虫

教师：小朋友，你们认识它吗？它是谁？

你在哪儿见过七星瓢虫？

（让幼儿自由互说）

2.观察图片

教师：仔细看看，七星瓢虫长的什么样子？

引导幼儿发现概括七星瓢虫的特征：

有两对翅膀，三对足，身体是半球形。

穿一身花衣服，花衣服就是它的第一对翅膀，

第二对翅膀是透明的，在第一对翅膀的下面，只有飞的时候才能

看见。

头很小，有一对大眼睛，一对触角，六条腿（三对足）。

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背上有7个美丽的大黑点，左右翅膀上各有三个，中间一个大黑

点，左右翅膀各一半。

3.教师朗诵儿歌，幼儿倾听。

4.导幼儿学习儿歌

教师领读，幼儿结合图片记忆。

5.各种形式引导幼儿学习儿歌，激发幼儿背诵兴趣。

6.教师：我们到户外去找七星瓢虫好不好？

自然结束。

附：儿歌

七星瓢虫

小瓢