作为一个有两个孩子的桌游爱好者，我在大女儿2岁的时候就开始尝试着让她接触桌游，时至今日，11岁的她和5岁的妹妹已经会玩几十款游戏，也能和我们开开4人局。我们经常在周末的时候玩桌游，其他家长带着孩子来玩，于是大人一桌，小孩一桌，大女儿已经可以讲解规则了。
为什么要给孩子买桌游？
1、增进亲子关系：原生家庭对孩子的影响是一辈子的，家庭氛围是否愉悦，其实对孩子的影响很大。全家人共同娱乐的氛围，我相信比起大人打麻将、小孩玩手机的情况会好得多。而且自己有了孩子之后，你就会发现，孩子一晃眼就长大了，珍惜他们小时候的时光吧，多陪伴陪伴。桌游注重互动，和孩子一起玩桌游，在陪伴游玩的时间里，可以增加孩子和父母或其他孩子之间的沟通交流，共同获得欢乐，增进亲子关系；
2、部分桌游有一定的教育功能：桌游是不错的早教产品，寓教于乐，能锻炼孩子的思维，培养孩子的能力；桌游是一种健康的娱乐方式，可以让孩子远离手机等电子产品。
我经常在和孩子们讲解桌游规则的时候，附带背景知识的介绍，孩子们特别喜欢听背景故事，从中她们既获得了快乐，又学到了知识。
（全家一起玩骆驼大赛，非常欢乐）
如何给孩子挑选桌游？给孩子挑选桌游其实是一个很复杂的问题，我们要综合考虑到孩子的智力、年龄、兴趣、性格和思维方式，很难说你喜欢的游戏或者别的孩子喜欢的游戏会让你的孩子喜欢。
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首先我们来看一下智力和年龄的关系：不知道大家发现了没有，大部分的桌游甚至是儿童桌游，最低年龄都标注着7+、8+，为什么是7岁和8岁呢？一般评估儿童智力主要包含四个方面：大动作、精细动作、语言和认知、环境处理和社会性，考虑到和桌游有关的主要在精细动作（动作类游戏）、语言和认知，其他方面就不提了，主要谈谈语言和认知的发育过程吧：
2岁：
精细动作：能用不标准的姿势握笔、模仿画出线条；能一页一页翻书；会简单的折纸动作；语言和认知：能区别形状；能够明白稍微复杂一点的句子；能听懂大约120-275个字；
3岁：精细动作：会用三根手指握笔，能模仿画出圆圈语言和认知：会说自己名字；能区别红黄蓝的颜色；能认识常用的标志和符号；能听懂大约800-1000个字
4岁：精细动作：能画十字、部分简单形状；能用大拇指和其他四个手指碰触语言和认知：能区别大部分颜色；具体形象思维出现；能听懂大约1400个字，已经能够识别汉字；能够用较多的代词、形容词、副词等；能识别1-20的数字；会说出性别；
5岁：精细动作：能画三角形、能画人语言和认知：能较好的控制注意力，但集中时间不长；能区分数字大小、能说出身体部位的功能；知道简单的因果关系；
6、7岁：精细动作：已经能够完成绝大部分精细动作语言和认知：抽象思维得到进一步发展，逻辑性更强，会分类、区分水果和蔬菜；会简单加减法运算。
“如果把17岁时所达到的普通智力水平看做100%，那么从出生到4岁，就获得50%的智力;从4岁到8岁又能获得30%的智力;而余下的20%的智力则是在8岁～17岁这个时期获得的。”“2-6、7岁被称为前运算阶段；6、7岁-11、12岁为具体运算阶段；11、12岁-14、 15岁为形式运算阶段”
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也就是说，孩子到了6、7岁，智力的功能发育已经基本完善，剩下的只是对各项功能的增强而已，这也是为什么6、7岁就可以上小学的原因。以我的经验来看，孩子玩桌游的建议年龄是3岁甚至4岁以后，一来3岁以下的孩子可能会把卡牌和配件放进嘴里，二来能基本听的懂简单规则，再就是3岁以下的游戏实在不多，而且孩子过了这个阶段很可能就不再喜欢玩“幼稚”的游戏了。所以3岁以下低幼向的游戏不建议购买，直接从4+开始吧。
关于游戏规则：尽量选取步骤简单、元素少、文字依赖低、时间不长（5~30分钟）的游戏，对于复杂规则的游戏，可以尝试简化规则让孩子来玩。
关于兴趣：如果你的孩子对某一方面特别感兴趣，那么选择这个主题的游戏往往能更容易让孩子接受，比如孩子喜欢童话故事，那么IELLO的童话故事系列往往很能吸引他们。某些游戏的儿童版：《我的第一次卡卡颂》《卡坦：初级》，双卡的儿童版，美工和改编都很好，卡坦岛初级主题是海盗和夺宝，很吸引孩子的眼球。
男生也许会更喜欢战斗元素，而女生尝尝被漂亮的美工吸引。《侠鼠魔途》和《玩偶骑士团》就分别倾向于男孩与女孩。
关于游戏机制：如果孩子精细动作发育的比较早，又比较喜欢动手，那么动作游戏也许就很适合他；如果孩子语言能力发育的比较快，爱说爱表达，也许语言类的游戏他会喜欢；有的孩子4岁就表现出很好的数学能力，那么他就可以更早的接触数字类的游戏。总之，综合各方面因素，选择一款孩子喜爱的合适的游戏，能让孩子更好的参与，获得