这是9月28日拍摄的道孚县城关第一完全小学（无人机照片）。
四川省甘孜藏族自治州道孚县城关第一完全小学始建于1910年，如今已发展成川西高原上一座现代化的完全小学。其生源覆盖道孚县19个乡镇的121个行政村，大批学生来自边远地区农牧民家庭。
城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
新华社记者 沈伯韩 摄pagebreak
9月27日，在道孚县城关第一完全小学，采取“藏加模式”教学的五年级一班的藏语文课上，准木周老师指导藏族学生以家乡草原风物为主题写作藏语文作文。
四川省甘孜藏族自治州道孚县城关第一完全小学始建于1910年，如今已发展成川西高原上一座现代化的完全小学。其生源覆盖道孚县19个乡镇的121个行政村，大批学生来自边远地区农牧民家庭。
城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
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9月27日，在道孚县城关第一完全小学，采取普通模式教学的三年级二班的学生在上英语课。
四川省甘孜藏族自治州道孚县城关第一完全小学始建于1910年，如今已发展成川西高原上一座现代化的完全小学。其生源覆盖道孚县19个乡镇的121个行政村，大批学生来自边远地区农牧民家庭。
城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
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9月27日，在道孚县城关第一完全小学，采取“藏加模式”教学的五年级一班的藏语文课上，准木周老师帮一名藏族学生修改藏语文作文。
四川省甘孜藏族自治州道孚县城关第一完全小学始建于1910年，如今已发展成川西高原上一座现代化的完全小学。其生源覆盖道孚县19个乡镇的121个行政村，大批学生来自边远地区农牧民家庭。
城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
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9月27日，道孚县城关第一完全小学的寄宿制学生在食堂领取免费午餐。
四川省甘孜藏族自治州道孚县城关第一完全小学始建于1910年，如今已发展成川西高原上一座现代化的完全小学。其生源覆盖道孚县19个乡镇的121个行政村，大批学生来自边远地区农牧民家庭。
城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
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9月27日，道孚县城关第一完全小学的低年级学生在食堂吃免费午餐。
四川省甘孜藏族自治州道孚县城关第一完全小学始建于1910年，如今已发展成川西高原上一座现代化的完全小学。其生源覆盖道孚县19个乡镇的121个行政村，大批学生来自边远地区农牧民家庭。
城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
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9月27日，道孚县城关第一完全小学的学生在体育课上跳绳。
四川省甘孜藏族自治州道孚县城关第一完全小学始建于1910年，如今已发展成川西高原上一座现代化的完全小学。其生源覆盖道孚县19个乡镇的121个行政村，大批学生来自边远地区农牧民家庭。
城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
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9月27日，道孚县城关第一完全小学的学生在体育课上打乒乓球。
四川省甘孜藏族自治州道孚县城关第一完全小学始建于1910年，如今已发展成川西高原上一座现代化的完全小学。其生源覆盖道孚县19个乡镇的121个行政村，大批学生来自边远地区农牧民家庭。
城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
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9月27日，道孚县城关第一完全小学的学生在上体育课。
四川省甘孜藏族自治州道孚县城关第一完全小学始建于1910年，如今已发展成川西高原上一座现代化的完全小学。其生源覆盖道孚县19个乡镇的121个行政村，大批学生来自边远地区农牧民家庭。
城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
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9月27日，道孚县城关第一完全小学六年级的语文老师利用成都市实验小学全日制远程植入式教学系统进行集体备课。
四川省甘孜藏族自治州道孚县城关第一完全小学始建于1910年，如今已发展成川西高原上一座现代化的完全小学。其生源覆盖道孚县19个乡镇的121个行政村，大批学生来自边远地区农牧民家庭。
城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
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9月27日，道孚县城关第一完全小学的苟淑慧老师（右一）带领学生练习跳锅庄。
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城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
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9月28日清晨，道孚县城关第一完全小学的寄宿制学生起床后在操场上跑早操。
四川省甘孜藏族自治州道孚县城关第一完全小学始建于1910年，如今已发展成川西高原上一座现代化的完全小学。其生源覆盖道孚县19个乡镇的121个行政村，大批学生来自边远地区农牧民家庭。
城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
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9月27日，在道孚县城关第一完全小学，语文老师肖红霞给采取普通模式教学的三年级一班的学生们进行重难点字书写指导。
四川省甘孜藏族自治州道孚县城关第一完全小学始建于1910年，如今已发展成川西高原上一座现代化的完全小学。其生源覆盖道孚县19个乡镇的121个行政村，大批学生来自边远地区农牧民家庭。
城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
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9月27日，在道孚县城关第一完全小学，采取普通模式教学的三年级一班的一名藏族学生（前）在语文课上跟着老师练习汉字笔顺。
四川省甘孜藏族自治州道孚县城关第一完全小学始建于1910年，如今已发展成川西高原上一座现代化的完全小学。其生源覆盖道孚县19个乡镇的121个行政村，大批学生来自边远地区农牧民家庭。
城关第一完全小学采用普通和“藏加”两种办学模式，选择“藏加”模式的学生将学习语文、数学、藏语文等课程。与此同时，学校实行植入式管理体系，通过互联网远程教育系统，将成都市实验小学先进的办学理念、优质的课堂教学、前沿的教研活动、精彩的第二课堂以及精细化的管理举措等植入到该校，让川西高原的孩子们在家门口也能接受现代优质教育。
新华社记者 沈伯韩 摄