1、数字的两种摆法，都要掌握，比赛的时候不一定出现的是哪一种 数字摆法。l.i 3 z 3 H4与g书Bx3 ；=：比赛题型主要有三种：移动小棒（在原题划掉要移动的小棒，再 在要移动的地方添上）、去掉小棒（直接在原题划掉）、添加小棒（直接在原题添加）1 .每题移动一根火柴棒，使等式成立。1、 1+11+111=122、 1+11+111=4答案 1、1+11+111=121+1-1+11=122、 1+11+111=41+1+1+1=42.移动三根火柴，使下图变成含有 5个正方形的图形匚中答案：甘注意：这道题没有说是五个同样大的正方形， 所以可以有大有小，要考虑由小图形组成的大正方形。在你移动完之
2、后必须只剩下5个正方形，不能有多余的部分。火柴棒的题会经常考察这种需要 考虑大图形的题目。3.移动四根火柴，使下图变成2个大小相同的正方形。答4.下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。只要移 动1根火柴棒，算式就成立了。你会移动吗？15 +E7 二口分析 在这个算式中，左边的计算结果是20,右边的结果多了 20,我们可以让左边的两个加数的和减少 10,让减数增加10,这样一共减少了 10,等式就相等了。解法一可以这样移动：旧+己一1二口S +1 27 二口解法二 也可以这样想：从左边拿出多的一个10放到右边：5+is-n =旧15 + 5-T 刁口5 .用4根火柴棒可以分别表示一些加
3、减运算符号，然后把这 4 根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的计算结果等于 100。I E3H561H3-IDQ分析 我们可以这样想：用4根火柴棒可以组成2个“ + ”号、4个“ 号，或者1个“ + ”号、或者1个“ + ”和2个 ”号；再看结果100,它可能是和或者是差。经推理，只能用4个火柴棒组成1个“ + ”和2个”号，才能使结果等于100。6 .请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。15 x 6 -9S分析 左边的结果是90,右边是96,相差6,将15改为16, 结果就增加了 6,正好相等。解旧义E二三E7 .下面方格里的数字，都是用火柴棒组成的。请你移动其中的1根火柴，使每一横
4、行和竖行里的数字相加的和都相等。分析3个横行的数字和分别是10, 16, 10, 3个竖行的数字和分别是8, 18, 10,相等的和上10,那么肯定要将第2行的 前两个数字进行调整。、日日日用火柴棒拼成算式，要根据火柴棒组成的数的特点和算式的特点 来做。我们可以根据算式中给由的数的特点，从火柴棒排成的数 字拿走或添上火柴棒，变成另一个数，或改变一个运算符号，就 可以使算式成立。8 .张老师用火柴搭成了一个算式52=2,当然这个算式是错的, 请聪明的你移动一根火柴使算式成立。答案：5-2=3 5-3=29 .下面算式是用火柴棒摆成的，可惜是错的，请你移动其中的 一根火柴棒，使等号两边相等：I+1
5、+1 14+1 =答案：7+1-1=7 1-1+7=7（把加号的一根移给 1变成7）4+7=11这两道题的共同点是把1变成7.10 .下图是用15根火柴棒摆成的五个相等的正方形，请你拿走3根火柴棒，使它变成三个正方形，怎么拿法？答案:（去掉3根后只能有三个正方形，不能有多余的部分）11 .在下面用火柴摆成的自然数“ 1995”中，任意移动一根火柴而得到的所有四位数中，最大的数和最小的数分别是几？L答案：最大数是7955,最小数是1095.12 .移动其中的2根把这房子排成面向左。答案：13 .请你移动三根火柴棒，使左图变为右图答案:14 .下面火柴棒摆成的算式都有错，只许移动一根火柴棒使等式
6、成立。答案：14-7=711+1=1215 .移动一根火柴棒可使算式成为正确的算式：（1乙+口=【N刀2）二 I二I答案：12-11=12+1=316 .只准移动一根火柴，使下面的算式成立。答案:11+1=122+2+7=11IN-N + 7 二 口17 .只移动三根火柴棒，把下图的 3个三角形变成5个三角形答案:（有大三角形）18 .请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。己动二日答案：2+6=819 .在下面的算式中去掉一根火柴后，使其等式成立。答案：2+5=7在下面的算式中去掉一根火柴后，使等式成立。答案：3+3=61根火柴，使它变成由完全相同的两答案:声21 .移动一根小棒，使下
7、面的等式成立。I己一旧二E答案:ld=l 日 j22 .移动两根小棒，使下面的等式成立。Ij分析：四个1相加，结果是141,和太大了，因此要想办法使和变小，加数变大，这样把 141后面“1”拿到前面加数中任何一 个“ 1”的前面，等式就成立。23 .用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这 4 根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的计算结果等于 100。 |E3H5En03=inn答案：a%句用日二旧口24.F面是用16根火柴棒摆成的5个正方形。请你移动2根火柴棒, 变成4个正方形。答案：案答案不唯一P25.有十一根火柴棍，摆成如图所示的算式。这个算式显然是不对的, 你能只移动其中一
8、根，使等式成立吗 ？pH -HIT -* IH+MI26 .在下面各式中移动1根火柴棍，使各式变成正确的算式。4+9 T 己13 l2-l I答案： 把11的一个1挪到1上，变成7, 7+7=14 把21的1挪到减号上，2+2=427 .移动两根火柴，使下面的算式变成等式 .IZ X4 - I4-N4答案：“24”移动一根，变为“44”，将“14”去掉一本M变为“ 4”， 后面的一个“-添上一根变为“=，因而，等式成立12X4-4=24.1.用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火 柴棒放到数字1至9中间去，使最终的计算结果等于 100。答案：我们可以这样想：用 4根火柴棒可以
9、组成2个“+”号、4个“-”号，或者1个“+”号、或者1个“+”和2个“-”号；再 看结果100,它可能是和或者是差。经推理，只能用 4个火柴棒组 成1个“+”和2个“-”号，才能使结果等于100。28 .下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒，算式就成立了。你会移动吗？答案：我们可以这样想：用 4根火柴棒可以组成2个“+”号、4个“-”号，或者1个“+”号、或者1个“+”和2个“-”号；再 看结果100,它可能是和或者是差。经推理，只能用 4个火柴棒组 成1个“+”和2个“-”号，才能使结果等于100。心三一 hg-ei千日m二旧口29 .下图是用18根火柴棒摆成
10、的图形.请你拿掉4根火柴棒，变成5个三角形。答案：30 .下面是用15根火柴棒摆成的4个正方形。请你移动2根火柴棒, 变成6个正方形。答案：案答案不唯31下面是用16根火柴棒摆成的5个正方形。请你移动2根火柴棒, 变成4个正方形。答案：案答案不唯32.下面是用15根火柴棒摆成的4个正方形。请你移动2根火柴棒, 变成6个正方形答案：案答案不唯33 .有十一根火柴棍，摆成如图所示的算式。这个算式显然是不对的，你能只移动其中一根，使等式成立吗 ？答案:34 .在下面各式中移动1根火柴棍，使各式变成正确的算式。答案：把11的一个1挪到1上，变成7, 7+7=14把21的1挪到减号上，2+2=435 .移动两根火柴，使下面的算式变成等式 .t N X4 - I d 一二答案：“24”移动一根，变为“44”，将“14”去掉一本M变为“ 4”，后面的一个“-添上一根变为“=，因而，等式成立 12X4-4=24.36 .在下面各式中移动1根火柴棍，使各式变成正确的算式。II +