与过去教育资源匮乏、假期活动单一、孩子是主要支配者的假期相比，薛海平认为，今天中小学生的暑假生活呈现出重视规划、活动多样、家长和社会参与度高等特点，帮助孩子度过美好假期，在当前尤其需要警惕家长对暑假的“包办”，以及不良的暑假学习竞争和压力等问题，“让假期成为孩子享受的‘休闲充电站’，不要让假期变‘假’”。
什么是理想的暑假？在孙云晓看来，假期生活最本质的特点和价值，是过一种与学校不同的生活。“不管是做家务劳动，还是参观博物馆、名人故居，或者回老家寻根、做社会志愿者，孩子的生命力和潜能非常旺盛和强大，需要丰富多彩的体验。”孙云晓表示，让孩子在暑假这个宝贵的自由时间里，尽可能多地去体验，会让他们终身受益。
那么，如何安排才能让暑假生活有声有色？如何让孩子度过一个有别于往年的，安全、充实、多彩而又有意义的暑假？以下是浙江省教育科学研究院在调研基础上提出的“暑假可以做的16件事”，请各位家长查收——
制定自律计划
自律是一件难以坚持、但坚持下去就是非常有成就感的事。克服拖延症、杜绝懒床、拒绝“开夜车”、抵御网络诱惑、挑战每天屏幕时间不超过1小时……
试试看孩子能坚持几个7天呢？自律就从这个暑假开始吧，让孩子变得越来越好，闪闪发亮！
坚持一项运动30天以上
选择一项孩子喜欢的运动，并让它成为一种习惯。让孩子感受大脑产生的多巴胺、肾上腺素，享受每一次沉浸在运动中的愉悦心情和亢奋精神！
读几本好书
读一本老师推荐的书，让瞬间化为永恒，感受经典的独特魅力；读一本心心念念却一直未能抽出时间去读的书，给阅读兴趣续个航；读一本之前从未涉足领域的书，求一次甚解，寻一次突破。
感受一次自然之美
常羡慕远处的风景，却不知身边还有被我们忽略的惊奇。去吧！看一次云卷、云舒，观一场日出、日落，看一次被晚霞染红的天，赏漫天繁星，望一轮明月，感受大自然的美丽和神奇！
学做几道拿手好菜
今秋开学起，劳动课将成为中小学的一门独立课程。《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中涵盖烹饪等家务劳动内容，前些日子成为网络热议的话题。不妨在这个暑假开始尝试，教会孩子学会几道拿手菜。
既享受到做饭过程中的亲子乐趣，也在孩子回忆里留下