音乐教案 小兔子的菜园 中班音乐
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目标:1.学唱歌曲,能有节奏的念白。2.能有效地理解、记忆歌词,并参与歌表演。准备:青菜、萝卜、南瓜、毛豆等图片;节奏图谱。过程:一、播放《小兔子的菜园》的伴奏音乐,师幼扮演兔妈妈和兔宝宝,听音乐蹦蹦跳跳进入活动室。二、提问导入:小兔子在菜园里种了许多喜欢吃的蔬菜,你们猜猜都有些什么?(根据幼儿回答,逐一出示蔬菜的图片,并有节奏的念白。)三、学唱歌曲1.小兔子吃蔬菜,学习歌曲第一段(1)播放第一段音乐,请幼儿仔细倾听歌曲内容。(2)教师用歌曲中的念白来回答,即按节奏念:有青菜、有萝卜、有南瓜、还有毛豆。(3)出示节奏图谱,幼儿边拍手边念白。(4)再次倾听第一段后,引导幼儿有节奏地学小兔子吃蔬菜的样子--"啊呜啊呜"。(5)完整学唱第一段。2.小兔子种蔬菜,学习歌曲第二段(1)幼儿倾听歌曲第二段,小兔子种了什么蔬菜?按什么顺序种的?(2)引导幼儿大胆想像种菜的动作,如锄地、挖坑、铲土、压土、浇水等。(3)幼儿学唱歌曲第二段,鼓励幼儿轻轻跟唱,有节奏地念白。3、完整演唱歌曲四、延伸活动:制作"小菜园"请幼儿把小兔子喜欢吃的蔬菜画在卡片上,在卡片上贴上牙签,插在一个泡沫盒上,制作成"小菜园",请小兔子来品尝。活动反思:在活动中运用故事情境创设,能激发幼儿学习的兴趣。活动中图谱的运用也比价的好。第一段引导幼儿用不同的声音来表现吃蔬菜的情境,第二段重点让幼儿用不同的动作来表现中蔬菜的情境。
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