交通工具一直以来都是孩子们的兴趣的话题，他们在生活、书本、电视上看见各种各样的交通工具，海上的、陆地上的、空中的交通工具，它们对孩子们来说总是那么的神奇。本主题将紧紧围绕着海陆空引出各种的交通工具，让孩子们直观认识各种交通工具，了解交通工具的特殊功能以及人们生活的关系，引导孩子充分感知现代高科技带给人们的便利，同时培养他们的文明意识，学做文明乘客。
走！跟随着主编的脚步一起来看看中班组的孩子们在这样特殊的时期是怎样在家开展主题活动的呢？
《船沉下去？浮上来？》
水是孩子们日常生活中不可缺少的，每天都离不开它，活动中孩子们发现了水中很多有趣的而又新奇的现象。瞧！孩子们找来了石头、钥匙、纸片、泡沫、鸡蛋等物品。大家先来猜猜如果把这些材料放进水中，它们在水里会浮起来还是会沉下去呢？
实验开始了，看他们一副认真探索的模样，像极了小小科学家。实验最后孩子们还动手制作了观察记录表，将自己实践过后的实验结果填写在了表格上。相信这样的活动一定会给孩子们带来许多不一样的感受和收获！
《陆地上的交通工具》
活动中，老师制作了相关文档图案让孩子们知道了常见的和不常见的陆地交通工具，并学会较清楚的描述交通工具的外形特征。
拼图是很多孩子都爱玩的一种玩具，孩子天性爱玩，而通过各种游戏或者是玩具也可以开发小孩子的智力，性格等等，所以对于孩子来说，适当有益的玩具是不可少的。此次的拼图当然也离不开交通工具啦，首先让孩子们在纸上绘画出自己喜欢的交通工具，然后用小剪刀将绘画好的交通工具裁剪成几小块，最后将裁剪出来的交通工具拼成它原来的模样。
交通工具是对孩子具有非凡吸引力的主题。孩子的好奇心和探索愿望、想象创造的兴趣，可以通过有关交通工具的学习而得到很大的满足。希望孩子们在本主题里，获得关于不同种类的交通工具的经验，了解交通工具与每一个人生活的关系，懂得乘坐交通工具时应有的规则。不管在怎么样的环境下，希望孩子们都能愉快地参与到这个主题的活动中去！