3.颜色配对游戏
方法
老师们可以动手做一套类似于蒙台梭利色彩教具的卡片，再把颜色卡片贴在木夹子上，让孩子寻找颜色相应的配对。
4.几何皮筋
方法
用盒子和图钉制作一个简易的几何板，让孩子拿着皮筋在几何板上套出不同的形状，学会辨别几何图形。
5.在沙子中寻找字母
方法
把字母玩具混在沙子里，让孩子在沙子里将字母寻找完整。
6.立体积木拼图
方法
在纸上画出积木的不同组合方式，让孩子用积木拼这些几何图。
7.谁的瓶盖
方法
将不同的瓶子的盖子卸下来，让孩子自己把这些盖子盖回瓶子上。
8.拼贴画
方法
从各种商品的包装纸上和各种书籍杂志上剪下各种图片和图案，让孩子自由拼贴成不同的场景。
9.母鸡生蛋
10.母数字组成与加减
11.10以内分解与组成
12.复习分解与组成
13.数字拼图
14.分解组成题板
15.相邻数
16.小花排序
17.区分单双数
比较大小
3辆车比4辆车少，3比4要小；2根香蕉比3个橙子少，2比3要小……一开始使用同类的物品，比如都是玩具小车、都是橙子。再慢慢扩展到不同的物品，比如橙子堆和西红柿堆的比较。最后变成一堆里面有橙子、橘子、西红柿等的比较。
4块积木比3块积木高，4比3要大；7块积木比2块积木高，7比2要大……实物很直观地展示了数与数之间的关系，让孩子在玩的过程中轻松掌握数的大小的概念。不同物品搬来搬去，还能培养孩子归纳和分解的思维。
学习排序
排序和找规律不管在数学还是在其它领域都很重要。通过简单的小游戏，激发孩子对排序和找规律的兴趣，培养他们主动探索的能力。
一起来修建一条数字小马路。
帮助迷路的数字回家。
基础运算
加法是几堆东西合并在一起；
减法是把一堆东西拆分成几份；
乘法是几堆相同东西的合在一起；
除法是把一堆东西平分。
用具象的方式给孩子解释加减乘除运算是什么，怎么运用。让孩子感受数学的逻辑关系，而不是仅仅记住运算的结果。
3个球加6个球是几个球？
有5个回形针拿走了3个，还剩几个？
3堆小石头，每堆都有4颗，合起来一共有几个？把6块饼干平均分成2份，每一份有几块？
数数
数字和实物一一对应，拉近孩子和数学的距离，让他们知道数学并不是无中生有，只是很抽象的东西。
毛毛虫吃苹果，吃了1个，吃了2个……
发现一片瓢虫居住的森林。第一棵树上住了1只瓢虫、第二棵住了2只……
一起来做小蛋糕。给第一个蛋糕撒1粒芝麻，第二个蛋糕2粒……
一起动手来分水果，这个游戏还可以扩展到真实的生活场景中玩，分包子、分饺子……无穷无尽，随时随地都可以进行。
理解其它数学概念
通过触摸、观察，孩子能够更加深刻地理解数学的基本概念。反复拆分和组建立体形状，也会培养他们的空间想象能力。
有这些感性的认识做铺垫，孩子以后再遇到抽象的数学问题，尤其是立体几何问题，就不会再感到措手不及。
一起来用小木棒和橡皮泥制作不同的形状。三角形有3条变，四方形有4条边……
难度升级搭建立体空间。搭一个三角体的帐篷，需要4个面，6条边，每一个面都是三角形；搭一个四方体的房子需要6个面，12条边，每一个面都是四边形……
用一扇门阐释角度。能帮妈妈把门开到40°吗？
均分纸盘，认识分数。（这个也是文章最前面的披萨问题的解答。不管怎么分，都是一块披萨，大小是不会变的！）
孩子们的喜欢的玩教具
以您举手之劳，普及科学保教。返回搜狐，查看