中班科学：各种各样的秤活动目标1、了解秤的神奇作用，激发探究周围事物的兴趣。2、认识秤的种类，了解秤的作用。3、学习称重来比较物体的轻重。活动准备电子大书、图片（杆秤、台秤、案秤、弹簧秤、电子磅秤、托盘天平、电子秤等）。秤一台（幼儿园给幼儿称体重的秤）。活动过程
一、故事导入。1、教师讲故事《秤的传说》。（故事内容详见附页）2、教师以提问的方式帮助幼儿了解“秤”。――师：刚刚故事中的秤是谁发明的？――师：为什么要发明秤？二、神奇的秤。1、教师出示各种秤的图片，请幼儿观察其不同特点。――杆秤：以带有星点和锥度的木杆或金属杆为主体，并配有砣（砝码）、砣绳和秤盘（或秤钩）的小型衡器。――台秤：称量在50公斤至1000公斤的杠杆式机械秤。承重装置为矩形台面，通常在地面使用的小型衡器。――案秤：称量在50公斤（不含50公斤）以下的杠杆式机械秤。按结构和功能可分为普通案秤和电子计价秤两类。 普通案秤由底座、支架、连杆、刀架、调整砣、承重盘、游砣、刻度片和增砣等组成。结构较简单。――弹簧秤：利用弹簧在被测物重力作用下的变形来测定该物体重量的衡器。――电子磅秤：载于秤的台座、盘、钩上的物品的重量由传感器蠕变反应平衡，由仪器数字显示的秤为电子磅秤。 电子秤集机、电、仪于一体，具有多功能、高精度、快速和动态计量、稳定可靠等特征，代表了衡器产品发展的方向。――托盘天平：常用的精确度不高的天平。由托盘、横梁、平衡螺母、刻度尺、指针、刀口、底座、分度标尺、游码、砝码等组成。――电子秤：电子秤是用来对货物进行称重的自动化称重设备，通过传感器的力电转换，经称重仪表处理来完成对货物的计量，适用于各种散货的计量。2、分享交流。――请幼儿大胆说一说，在哪些地方见过这些秤，它称的东西是什么？――你最喜欢哪一种秤，并鼓励幼儿说一说为什么。三、开心称重时间。――教师用秤帮助幼儿称体重，并做好记录。――请幼儿称一称一些物品并记录它们的重量。――请幼儿将称过重的物体进行比较，看看谁更重一点？活动应变为了让幼儿更好地了解各种秤的用途，最好能收集一些使用这些秤称重的视频或图片。活动延伸教师组织幼儿，利用已有的物品制作手工秤，培养幼儿动手能力，鼓励幼儿探索