你可以这样做
1.玩戳洞游戏。这个阶段的宝宝对洞洞十分着迷,可以准备一些橡皮泥或者面团,让他用手指去戳戳戳。
2.还可以给宝宝玩用手指按压发出声音的玩具,也能吸引宝宝不断的用手指去戳。
3.看照片指人物也能很好的锻炼手指灵活性。比如和宝宝看全家福,让他指出妈妈在哪里,爸爸在哪里。在看绘本的时候,也可以问问他小猫在哪儿,小狗在哪儿。
4.玩“倒出来放回去”的游戏。之前用的都是大开口的箱子和大的玩具。现在可以换成小孔的容器,比如瓶子。让宝宝将瓶子里面的豆子倒出来,然后一个一个再捡回去。
6.涂鸦游戏。给他一张纸和一只彩笔,开始先抓着他的手画,等到他掌握了这种握笔姿势之后,就能挥洒自如了。
13-15个月
这个月龄的宝宝开始有了主动性,应和宝宝开展很多动手游戏,以促进“手——眼——脑”协调能力的快速发展,学会许多操作技能。
你可以这样做
1.配盖:将用过的盒子、瓶子、杯子当玩具。先示范打开一个瓶盖,再盖上,然后让宝宝模仿。宝宝打开一个,再盖上,我们再给他另一个不同的,让他打开,盖上,练得熟练后,再练习给不同大小形状的瓶子配盖。宝宝在这种配盖子的简单游戏中,锻炼了手——眼——脑协调能力,促进了智商的发展。
2.倒豆、捡豆:备两个广口瓶子,其中一个放上数粒豆子,让宝宝练习倒豆,从一个瓶子倒到另一个瓶子,开始时,我们可以扶住瓶,以免瓶子倒。备两个小盘和两个瓶子,让宝宝把盘子里的豆子捡到瓶子里,可以和宝宝比赛看谁快。
3.搭高楼:搭积木是宝宝空间知觉和手——眼——脑协调水平的重要标志。开始搭时宝宝可能会搭不上、放歪或掉下来,我们可以在旁稍微扶一下。宝宝放成功要拍手给以表扬,以增强宝宝搭高楼的兴趣和成功的满足感。
4.穿珠子:用塑料绳穿固定瓶盖的小环,学会将绳子放入小孔内之后,再让孩子学穿大的别针后面的圆孔,逐渐让孩子穿算盘珠子、扣子。
16-18个月
这个月龄的宝宝能够搭高2-3块积木;用小线绳穿进大号扣子里;柱状握勺能从碗中舀出食物;能用笔模仿我们画线。
你可以这样做
翻书游戏:不管读什么书,我们都可以有意识地讲解并示范翻页,鼓励宝宝自己翻动书页,因为宝宝需要非常高超的手指技巧才能准确翻过一页纸。
可以选一些厚实的卡片书、洞洞书、立体玩具书来刺激宝宝的探索欲望。
拆礼物游戏:可以给宝宝准备一些小礼物,没有人不喜欢收礼物,孩子亦是如此,他一定会迫不及待地打开包装盒。
而在拆礼物的过程中,手部精细动作自然就得到锻炼。而且,这也是一个奇妙的方式来鼓励他学会与人分享。
19-21个月
这个月龄的宝宝能够用玻璃丝穿扣子,这时候宝宝的双手配合能力越来越好,手眼协调能力也有很大提升;能够搭高4-5块积木,稳定性提高。可以双手端碗,两手的控制能力也逐步增强。
你可以这样做
撕纸游戏:撕纸这种对我们来说完全没有技术难度的动作,对宝宝来说却是一种全新的学习经验。
因为想把纸张撕破,需要两只手的协调运动,而要想让左右手各自做不同的运动,做出撕纸这样的动作,大脑必须具备相当复杂的神经连接。
还需要宝宝从各种角度、力量进行尝试,最终才能成功撕破。这就和解数学题一样,都是一种学习的行为。而且,一次次撕纸行为,也会不断加深宝宝对“目的性”的理解。
寻宝游戏:准备三个小碗,把玩具随机放到其中一个碗里,然后快速移动碗的位置,让宝宝猜猜看,东西放在哪一个碗下面。
这对宝宝的手部精细动作(一只一只地翻开碗,确认玩具在哪儿)、观察力、记忆力都是不小的考验。
22-24个月
这个月龄的宝宝能够将穿在扣子里的玻璃丝完全拉出,熟练后逐步可以独立完成渔线串珠的游戏;在模仿画竖线时能够从需要提示后曲肘变成自主控制曲肘;积木搭高7-8块,搭高时也不会因为肘关节没力量而偷懒了,同时还能够利用自己灵巧的小手指拧开需要旋转的圆形盖子。
你可以这样做
轮流当宝宝:假装你是宝宝,让宝宝来帮你倒水、喂水、穿衣服、洗脸。在锻炼手部精细动作的同时,通过角色扮演游戏,提高自理能力,为宝宝将来入园生活做准备。
数字划线游戏:准备两张纸和两支笔,在两张纸上各写上一组任意数字,然后和宝宝比赛,看谁又快又准得把其中的“8“或者“6”等找到。
这对宝宝的手眼协调能力、观察能力、专注力都是非常好的锻炼,还能促进宝宝对数字/形状的认知。返回搜狐,查看