所以，近些年来，张家界旅游学校毕业生就业形成的“卖方市场”，都归功于专业建设的强大支撑和保障。
三是管理理念创新。我校在管理上勇于尝试，敢于实践，实施了“以情感管理为基础，以制度管理为核心，以目标管理为导向，以过程管理为重点”的管理思路，形成了激励和制约相结合的管理机制。由于人事机智的改革和创新，极大地激发了教师的责任心和事业心，有力地促进了教师队伍素质的整体、全面提升。
在学生管理上，我校在省内首推“专业教学部”管理模式。即由相近或类似的专业组成专业教学部，配备一名部长和部长助理，负责日常专业教学和学生管理及专业实践活动。教务处、学生处只负责宏观调控和局部把握。此管理模式颠覆了以往传统的年级教研组管理办法，适应了职业学校教学及管理需要，增加了中间核心管理环节，管理效能大大增强，管理压力大大降低。
四是就业渠道通畅。在我们的管理意念中，职业教育就是就业教育，职业教育必须建立稳固的就业网络体系。近年来，学校在加强对毕业生进行就业指导的同时，采取“内引外联、东进西出、南下北上”的就业市场拓展战略，自1997年建立全省职校第一个就业工作站以来，已相继在北京、上海、广州、海南、江苏成立了5个就业工作站，负责联系就业渠道，提供就业跟踪服务。目前，已经与100多家企业签订了实习、就业定向协议，建立了详实的就业信息库和人才库。稳定的用人企业涉及旅游、商贸、电子、机械、娱乐、现代传媒、物业管理、玩具制造等二十多个行业，其中，有27家企业为著名的跨国集团公司。学校在招生时大胆地与家长签订了就业意向，只要学生毕业合格，给予不少于三次的就业选择。目前，我校毕业生就业已形成了卖方市场，毕业生总是提前一年被用人单位预定一空，毕业安置率达98%以上，就业已成为学校生源爆满的强力磁场。
毕业生高就业率淋漓尽致地全释了我校“以就业促招生，以招生求发展”的办学理念。抓好进口关（招生），保证出口关（就业），把牢培养关（教育教学），是我校得以发展壮大的根本原因，也赢得了社会和家长的一致赞誉。
五是服务龙头经济。张家界市是一座旅游城市，市委、市政府提出了“旅游立市、科技兴市”的经济发展思想，永定区委、区政府又提出了建设“旅游核心服务区”的战略构想。所以，学校近些来培养的各类旅游专门人才大多数参与了张家界市、永定区旅游业的建设与发展，有很多毕业生成为旅游行业的骨干力量。
此外，学校还为张家界市旅游行业从业人员举办了多期短期培训，提高了全市旅游从业人员的个人素质，为提高全市旅游业整体服务水平作出了重大贡献。
六是校园文化氛围浓厚。着力打造浓郁的校园文化氛围，可以极大地促进学生综合素质的提高。在旅游学校，“旅职之星”、“校园文工团”、“专业技能竞赛周”、“艺体节”、“文学社”等文体活动已经办成全市校园文化的知名品牌，其中“旅职之星”、“校园文工团”、“专业技能竞赛周”还是享誉全省的校园文化品牌。
学习之余，学生以运动队、健美操队、美术书法摄影组、演讲社等各种社团和兴趣小组为载体，开展丰富多彩的校园文化活动，以各种讲座为平台，深化学生对人生观、价值观和世界观的认识，学校也因此形成了积极向上的学习氛围。
为了营造人文关怀的良好氛围，学校针对外来学生多、留守孩子多、单亲子女多、特困对象多的特点，善于从细节入手传播真情、诚实、善良的中华美德，如遍及学校各个角落的真理小贴士、时刻给学生一句善意的提醒；传统佳节来临之际的慰问；寝室设计大赛营造的温馨气氛……点点滴滴，月积年累，学校成了师生共有的家园，学生在这里得到了关爱、求知、做人的生动教育。于细微处听惊雷，学校独到的素养教育不仅使学生留得住，而且毕业后颇受用人单位青睐。
多年的艰苦努力，学校取得了丰硕的办学成果，先后成为国家科技部认定的“星火培训学校”，国家财政部、教育部、发改委等七部委认定的“中央财政支持的计算机应用与软件技术实训基地”，教育部认定的“首批示范专业（旅游服务与管理）点”以及湖南省“旅游教育岗位培训示范点”、“职业教育标志性学校”、“职教样板工程”、“重点建设专业点”、“职业院校农民工培训基地”、“文明单位”、“安全文明校园”。返回搜狐，查看