篇一：快乐的研学之旅作文500字
周五，我们进行了一次研学，这一天研学让我们受益匪浅，感受颇丰。
从学校出来我们满怀期待，路程却十分艰辛，那可真谓是跋山又涉水。研学来回的路程整整14多公里，不过还好，那么久的路程没算白费。
我们先是千辛万苦走到寓言馆，里面都很科幻。还有拼图游戏机供我们玩耍…差不多一个钟头，我们就从寓言博物馆返回到研学的中心点――烧烤基地。
“最后1公里，孩子们加把劲儿！”倪老师在前边说。我们便不由得加快了脚步。天啊，这可真美！这时我们对这里的风景一顿猛夸。
把包一放，烧烤食材一拿，点上碳就开始烧烤了。火候到位了，先挑上几串来试试水。第一串烤的是鸡翅，刚开始没掌握好火候，一个翅中被烤焦了，我怀着无比紧张的心情咬上一口，还行。除了焦的地方苦了点，其他的都还不错！
于是我们放下心来，大把大把地烤，也慢慢掌握了诀窍。我们从碗中拿出一个卖相最好的递给英语老师。英语老师仅仅吃上一口，就和我们说：“你们这做的太不错了，都可以出去摆个摊子了。”然后语文老师就走到我们跟前来观望了一会儿，说：“我要吃这个菠萝的！”这语气连我们都觉得像个三岁的小孩，诚恳中又带点倔强。可真有趣！
大概两点多钟，吃完烧烤，我们就开始返回学校了。
这次研学是小学最后一次，说真的还挺好玩的！
篇二：快乐的研学之旅作文500字
今天，我们迎来了研学，所谓研学其实就是我们口中的春游和秋游，当时得知这个消息时，我开心地跳了起来，但听到后半句，要步行走过去时，我又感觉如晴天霹雳，顿时拉下脸来，要知道，从学校到林岙，一个来回，是足足有十四多公里的路啊！
早晨，我顺着晨风一路来到了学校，在教室里简单整理了下书包，老师就来了，没一会儿班级人都到齐了，我们就迈上了去研学的步伐。这次面临着我们的，不仅仅是一个极限挑战，也是一个锻炼体能的好机会！
刚开始，我们走在路上，迈着整齐的脚步，感觉很轻松，跟平常出去玩，走在街道上似的，感觉没什么累的，一路上说说笑笑，凡是我们经过的地方，都充满了欢声笑语。
没一会我们就走到作 文 吧Www.ZuoWen8.coM了源口，这时，明显感觉有些累，不过还是可以正常走，但明显安静了许多。
“十分钟过去了……二十分钟过去了……30分钟过去了……一个小时过了……”我们走了快三分之二的路程了，有好多同学已经要走不动了，包括我，但想想前面的烧烤，每个同学又像打了鸡血一般，瞬间感觉充满了能量。
过了一个小时多，我们走了快三分之二了，我们都累得快不行了，有的基至两个人互相搀扶着，我试了下，这可真是个好办法，一个人走累了，那就另一个人拉着走，就这样拉着我们就到烧烤的地方了，吃完烧烤，我们就原路返回学校了。
这次研学我非常开心，不仅吃到了美味的烧烤，还感受到了团结的力量！
篇三：快乐的研学之旅作文500字
清晨八点，校园操场上出现了我们的身影。同学们斗志昂扬，激情澎湃，整装待发，只等号令一出，就勇敢地冲锋向前，进行属于我们的“长征”。
泽雅是个好地方，有山有水有风光。在这样一个风景美如画的旅途中，我们卸下了平日的学习包袱，松开了紧绷的神经，抛开了一切愁烦。一路上我们欢歌笑语，迎着微风，呼吸着新鲜的空气，整个人顿时神清气爽。
经过长途跋涉，我们终于到达了第一站――寓言馆，这里同学们以各种形式体验寓言故事，有电影院，玩水区，有自拍，也有听故事，躺着看故事投影等等，这里也是我们徒步旅行后的休息加油站了。
休息够了，我们又开始我们的下一站旅程――XXX烧烤区。这段路明显感觉到疲惫了，但想着美味的烧烤，又有了动力。我们都加快了脚步，因为大家都饿得饥肠辘辘了。终于到了目的地，在老师和家长的帮助下，每个小组都有序地开始烧烤了。有的刷料蘸酱，有的在架子边烤，有的围观打下手，还有的跑溪边打水漂，大家都忙得不亦乐乎。
旅途虽然充满兴奋与快乐，但徒步十几公里却不是开玩笑的，很多同学走到后面都疲惫极了，还好有同伴的鼓励，老师的陪伴。我们成功地完成了这次研学活动。
篇四：快乐的研学之旅作文500字
在万物复苏、生机勃勃的春天，我们又迎来了一次研学之旅。
老师讲完注意事项后，我们便陆陆续续上了大巴车。大巴车上我们依旧有说有笑，可比起聊天，看看沿途的风景也是个不错的选择，窗外时不时出现一大片油菜花，金黄的油菜花在阳光的照射下显得更加耀眼，仿佛在欢迎我们的到来。
很快，我们就到了目的地。一过去我们就被分了组，很不巧，我们一个班被分了两组，而我就是被分出去的“可怜虫”。看着我们组旗子上的“一针一线总是情”，我开始猜想我们接下来的“命运”，等我再次回过神来，已经要开始今天的课程了。我们要学的是刺绣，在老师的讲解下我们开始动手了。“一呼一吸”，这个口决是少不了的，反面一针，前面一针，随着时间的推移，每个人的作品渐渐有了雏形，也出现了一个“反面教材”，结果有个同学用了老师讲的错误手法去绣，真是让老师哭笑不得。太阳花、小兔子，还有我的水母，眼看就要完成了，可时间不等人，已经下课了，但老师非常善解人意，给我们每人送了点材料，还真是有点舍不得结束课程呢。
看到其他同学的彩石项链也是让我羡慕了一番。接下来就要自己动手丰衣足食，徐大厨和杨大厨的手艺真不是可以低估的，面条真是太美味了。饱餐一顿后又开始“探险”了，由于恐高的原因我也就看着他们玩了。
时间很快，我们又坐上了回去的大巴车，有人已疲劳地睡着，有人还在涛涛不绝地分享趣事，研学就在欢声笑语中结束了。
篇五：快乐的研学之旅作文500字
研学之旅在车轮滚滚中启程，一股看不见的喜悦从心底腾升。车上，同学们兴奋地谈论着各种话题，空气中弥漫着浓浓的欢乐气氛。
大巴车驶进一个入口，我们也开始了一天的研学之旅。我们在“教官”的带领下，有序地进入了一个像小学的地方。我们进去后先分组，我被分到了太阳花组，接着我们就被一组组地分开进行了不一样的实践活动。
我们这组项目是”瓯绣”，也就是在一块布上绣可爱的图案，我绣的是一只小兔子。绣的途中我曾扎到过好几次手，我也想过放弃，但看到旁边一个个精美的作品，我又重新拾起信心。坚持了下米，尽管最后绣得不如意，但不知为什么，就是有种莫名的成就感、自豪感。
到了中午我们排着队来到了食堂，看见桌子上并不是丰盛的午餐，而是两袋面粉和一碗彩色的水。过了不久，我们就知道了，这是要让我们自己做面条，我怎么会呢？但我会煮面条啊，于是我担任起了”厨师长”的工作。看着“厨师”们辛苦地忙碌着，我意识到我不能再看着了，我得先把菜煮好，再等大家做出面条。终于在大家的共同努力下，我们吃到了一份“特别”的午餐，别说，还真挺好吃。
一天研学之旅结束啦！在短短的一天中，我学会了坚持、创新、团结，收获可真不小。
篇六：快乐的研学之旅作文500字
上个星期，我们举办了一次研学活动。这次，我们在XX区实践学校做了很多有意思的实践活动，其中最令我印象深刻的是“做彩石吊坠”。
早上坐上大巴，我们很快就到了目的地，一下车老师就指挥我们排好队，然后在学校里进行分组。我分到的组叫红印组，红印组的第一个项目就是“做彩石吊坠”。指导老师带着我们红印组来到了一个教室里，这个教室里有两张大桌子，每张桌子有十多个位置，我们刚好坐得下。每个位置上呢，放着一块小石头，还有一把搓刀和三张砂纸。老师先给我们讲了什么是“彩石雕刻”，后来又教了制作方法，最后便是大家动手制作了。我看着自己手里这块缺了一个角的石头，迟迟都没动手，因为我想到要做的形状实在是太多了，思索了好久，我终于从这几种形状中选了一个我自己认为最完美的方案：就是下面做成圆的，上面呢就把棱角轻轻磨一下就好了。想好彩石的形状，我便开始做了起来。在我不断地用错刀磨了很多遍后，终于磨出了想要的样子，然后用砂纸打磨。这三张砂纸都编了序号，分别是320，800，2000。首先用的是320的砂纸，把石头表面上的划痕给磨掉，然后需要用800的砂纸把更细小的划痕磨掉，最后便是用2000的砂纸把石头磨光滑。因为磨的时间越长石头越光滑，所以我磨了很久。磨完石头后用布擦干净，最后穿上绳子给指导老师喷上蜡，一个美美的石头吊坠就做好了。
这次研学比往常的研学有趣多了，就连我们班一些很不听话的同学，这次也做得认认真真的呢！