强大的逻辑思维能力，不仅仅是孩子学好数学的基础，也是学好其他学科的必备技能，只有逻辑思维强，孩子才有较强的推理、总结、延伸和综合分析。
可以这样说，现在的孩子智商都差不多，而学习上的差异就在于孩子是否拥有良好的逻辑思维和强大的学习能力。
为什么我们要从小锻炼孩子的逻辑思维？
哈佛大学儿童发展中心发布的“人类大脑发展曲线图”，更高认知能力包括逻辑思维能力发展顶峰在10个月到7岁之间。 过了这个阶段， 就开始直线下降至停滞发展.......
蒙特梭利在关于孩子能力培养“机会窗口”的报告中指出，3-4岁时是孩子逻辑思维的敏感期，这个时期很多孩子最大的特点是就是爱不断追问“为什么”，比如“天为什么会下雨”、“为什么树叶会落下来”、“爸爸妈妈为什么要工作“ 、”为什么人要吃东西”……他们迫切地想要了解这个世界，他想知道万物的逻辑规律以及事物之间的因果关系。
在这个过程中，如果大人能够处理得当，孩子的逻辑思维所反应的观察能力、推理能力、举一反三等能力都能得到很好的锻炼。
从小建立良好的逻辑思维基础，能为孩子将来的语言表达、数学推理等学习打下良好的基础。
我们如何培养孩子的逻辑思维？
3岁逻辑思维敏感期阶段的孩子，对生活中的物品已经有了具象的概念，明白了颜色，物件，形状等，并且已经能表达自己的想法了。
这个时期，家长可以利用这些孩子已经理解的事物，对孩子进行有效的逻辑思维训练，下面给大家分享4种简单有效易行的逻辑思维提升方法，身边很多聪明的父母都在用。
1. 运用道具辅助，由简至难培养孩子的逻辑思维能力
家长可以从最简单的颜色开始规律性训练，比如在纸上画两个红色的圆圈，一个黄色的圆圈，就形成了红红黄，红红黄的规律，以此重复三次，接下来问小朋友黄色后会是什么颜色。
如果孩子一下子答不上来，别着急， 给他一个选择，是红色还是黄色？ 如果孩子选错了也别着急， 告诉孩子妈妈/爸爸认识红色，接下来告诉他们为什么。
通常第一次玩新游戏尤为重要，好的用户体验才能赚来回头客，宝宝们也一样。
宝爸宝妈要时刻关注宝宝在培训中的状态， 一旦出现思想不集中、无聊、挫败感的时候， 我们就需要调整策略了。
所谓由易到难， 就是从内容以及规律变化从易到难。
如果家长觉得麻烦，也可以买一些类似的训练孩子逻辑思维的书，我家孩子5岁的时候，我给他买过一本《神奇的逻辑思维游戏书》，我觉得对孩子的逻辑思维训练特别有帮助，后来给很多家长推荐过，用过的家长都说效果非常好。
这本书告诉我们说，孩子的思维一般分为五种：
过滤性思维：也就是让孩子提炼和过滤已知信息，从而锻炼透过现象看本质的能力。
创造性思维：从不同的角度思考问题，培养孩子的创造力。
逆向思维：通过已知信息反向推演，说通俗一点就是锻炼孩子的“演算”能力。
试探式思维：验证一切可能想到的方法，发挥自己的头脑风暴。
渐进式思维：用明确的理由和方法来推演出最终的答案。
而想要提升孩子的这五种思维能力，按照书里的游戏分类练习即可。
比如针对3-4岁思维逻辑敏感期的孩子，书中有专门的颜色、 物件、 形状、 方向， 数字（数学运算）等规律排序游戏题，还有数学运算的数字（5，4，3，。。。）或者字母排序，规律也是是从简单的单一规律至多个规律、多重规律——也就是有组合起来找规律， 这些题型有效地锻炼了孩子的观察能力，培养了孩子的创造性思维和逆向性思维。
而针对5~6岁有一定知识积累的孩子， 就可以让他们做一些《神奇的逻辑思维游戏书》的比较类的题，比如我有5朵小红花，小明有6朵，谁比谁多、多几朵，这些游戏题目，让孩子明白了抽象和具体的关系，有效培养了孩子的过滤性思维和试探性思维。
针对6岁以上逻辑思维提升期的孩子，《神奇的逻辑思维游戏书》书中还设计了很多问答练习，让孩子在思辩与碰撞中不断提升逻辑思维能力。
图中为单一规律
图中为多重思维
2. 趣味化， 培养兴趣。
通常3-6岁的孩子的专注力很有限，这时 我们就需要运用较为有趣的方式，随时随地抓住孩子的注意力进行逻辑思维训练。
比如，吃饭时我们可以用常见的孩子认识的食物来引导他，在他盘子里放上苹果， 橘子开始排列让孩子找规律， 孩子回答正确后，就把新鲜水果奖励给孩子，让孩子在 体验到胜利的同时， 也补充了营养， 一举两得。
对于不爱吃水果的小朋友来说， 宝爸宝妈也可以利用平时小朋友爱玩的玩具， 比如积木， 或者头饰都可以。
如果回答正确， 小朋友可以选择自己佩戴或者给其他家庭成员佩戴， 同样也可以增加趣味性。 总之， 趣味化为我们的培训， 这样孩子才会对此感兴趣。 越玩越开心。
3. 及时奖励。
人人都喜欢做有成就的事情， 小孩子们自然也不例外， 上面已经提到了趣味化的培训，如果孩子做《神奇的逻辑思维游戏书》中的游戏做对了，我们可以奖励孩子，这个奖励也并非一定要是物质的，也可以是一种体验，总之，家长根据自己孩子的性格爱好决定，千万请不要吝啬我们的奖励。
4. 训练时长
这个因人而异，刚刚接触逻辑培训的时候，建议先从两个游戏开始：
第一、主要是教小朋友如何观察，如何找规律。
第二、开始引导孩子观察，找规律并推理。
如果孩子出现不耐烦的情况，可以暂时终止，休息5分钟，回过头来换一个方式引导孩子。
比如不坐在椅子上做游戏书，可以用粉笔在墙上自己画出有规律的图形。总之，让孩子跳出刚才让他觉得没有喜悦的状态，这个规则同样适用于在增加难度的时候。
逻辑是一切思考的基础， 在这个信息化的时代， 所有的知识都唾手可得， 然后吸取知识， 理解运用起来的技能是任何人都需要却并不是所有人都能拥有的。
与其将金钱精力花费在各种补课上， 不如现在就把逻辑思维培养的功夫花在幼儿阶段， 对将来的学习， 工作将会事半功倍。
