什么是感统失调？
如此多的孩子出现感统失调，那么感统失调到底是什么呢？
感统失调，就是感觉统合失调。
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
感觉统合，也是孩子学习能力的重要组成部分。
感统失调的孩子在学习中
容易走神、小动作多、写字歪斜、看书跳行漏行等多方面问题，孩子的学习效率自然会被降低。
孩子为什么会出现感统失调
相关数据统计，很多感统失调的孩子都是剖腹产的，因为剖腹产的孩子缺少产道挤压，容易出现多动、淘气、注意力缺陷等问题。
除此之外，还有多种原因，比如：
城市和农村生活条件好转，孩子的活动空间不够、缺少丰富的环境刺激；
父母忙于工作，孩子由老人照看，隔代亲，过于包办；
家长过度保护溺爱或者强势专制，都会影响孩子身心发育的正常进程，造成孩子独立性差，没有主见，自信心不足，更会导致孩子情绪控制差，内心脆弱焦虑。
错过了最佳的矫正发育期限等原因。
这些原因都会导致感统失调，影响孩子的健康成长。
如何判定是感统失调？
感觉统合失调主要有五大方面，分别是前庭觉失调、本体觉失调、触觉失调、听知觉失调、视知觉失调。
视知觉失调
无法流利的阅读书籍，经常出现跳读或漏读或多字少字，写字时偏旁部首部颠倒......
听知觉失调
对别人的话听而不见，丢三拉四；经常忘记老师说的话和留的作业......
触觉失调
不喜欢被陌生人触碰；爱吃手、咬指甲；爱发脾气，人际交往能力差......
本体觉失调
写字不好，容易出格；动作协调能力差，容易摔倒；抗挫能力差，缺乏自信心......
前庭觉失调
好动不安；课堂上小动作多；注意力不集中；说话晚，语言表达不清晰......
前庭失调的孩子，会表现出一系列的小问题：
身体形象不佳，比如：看书的时候一会趴着、一会坐着、一会躺着，总是喜欢把自己的脑袋处在不同的高度上；
b、p不分，写字左右颠倒、上下颠倒的情况，写字会出现横不平、竖不直，大小不一；
经常过于兴奋，到处疯跑，满地打滚；
畏高、喜欢旋转，但久转不晕或一转就晕；
笨手笨脚，总是跌倒或碰倒东西，但都不是出自孩子自愿；
注意力不集中，上课不专心，爱做小动作；
听不懂指令、听指令听不全、听指令较慢，执行起来困难；
读书丢字、漏字、跳行；
情绪控制不佳；
语言发展迟缓，语言表达困难，说话迟。
本体感失调的孩子可能出现的问题有：
身体控制问题，站没站相、坐没坐相、小动作比较多；
本体感影响孩子协调性，出现身体不协调、不会拍球数数、写字歪扭斜巴、空间感不好等问题；
写字无法在框内，笔画经常颠倒。
影响语言发展，吐字不清、总流口水等。
缺乏自信，消极退缩，不敢表现。
对于触觉失调的孩子，主要会有以下两个方面的表现：
偏食、挑食、不爱吃菜；
爱吃手或咬指甲盖；
情绪不稳定固执，爱发小脾气；
陌生环境胆小怕黑，粘人爱哭，性情孤僻，紧张、退缩、不敢表现；
对小伤小痛特别敏感；
不合群或者不会和别人玩；
看似聪明却胆小不敢表现；
怕别人触碰自己，容易吵架，自言自语无法与人沟通；
小动作多，坐不住。
如果家长发现孩子一旦出现了以上问题，要尽快到专业的就进行测评和训练。
通过这些描述，家长们也可以发现，感觉统合是所有学习能力的基础，如果错过关键时期，将影响到孩子的一生。
孩子从小开始，通过身体肌肉、视觉、听觉等感官，从外部环境中接触大量的信息，来塑造大脑，提升自己的能力。
如果有哪方面的信息接收不足，就会影响到孩子的生长发育，出现上课注意力不集中、小动作多、平衡能力差等各种问题。
这时候有经验的老师，就会提醒家长，孩子可能是感觉统合能力出现了问题，需要尽早做筛查和训练。
不过家长们听到孩子存在感统问题也无需过于着急，感统失调不是疾病，而且感统失调的问题几乎每个人都有，只是程度不一样而已。
0-3岁是感统失调的预防期
3-6岁是感统训练的黄金期
6-8岁是感统训练的弥补期
8-12岁是感统训练的末期
最著名的儿童发展心理学家皮亚杰认为：“智慧的根源，来源于儿童期的感觉及运动发展，12岁前，人脑主要是一部感觉处理的机器，因此这个时期被叫做感觉运动发展年龄。”因此，感统训练要趁早。
错过感统训练的黄金期和弥补期，12岁以后大脑网络连接已经被大部分固化，再想要通过感统训练来刺激感统六大感官，来改善感统的状态，就会难度很大，成效减弱。
孩子需要从小与周围事物保持接触，接受环境信息的刺激，并主动通过训练让大脑和身体互相协调，才能不断促进感觉统合的发展和完善。
如果家长没有给孩子提供足够的训练和学习机会，那么感觉统合能力便无从发展。
米其儿教育早期
训练
感觉统和主要是以游戏的形式让孩子参与，以丰富孩子的感觉刺激，通过特殊器材，在游戏训练项目中建立孩子的规则感，培养秩序感和专注力，提升孩子对外部环境的应对能力，提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。
很多的父母有这样的一个观点觉得：长大了自然就会协调。
有的父母认为，宝宝的身体不协调是年龄太小的原因，长大了自然就会正常，其实在
0—3岁，特别是6—12个月
，正是宝宝学爬、学走的关键期，也是建立感觉统合能力最佳的时期，错过了时机，宝宝的身体会有很多的潜力受到限制，得不到充分的发挥。
孩子的成长不是电视剧想看哪集就看哪集，有时候孩子成长关键期错过了就是错过了，即使再多的弥补也无济于事。
抓住孩子感统训练的关键期给孩子正确的干预与指导，为孩子的未来奠定一个坚持的基础。返回搜狐，查看