Dance Your Fingers (手指舞) -
歌词
Dance your fingers up dance your fingers down
Dance fingers to the side dance them all around
Dance them on our shoulders dance them on your head
Dance them on your tummy and put them all to bed
dance your fingers up怎么翻译手指舞，舞你山渗的手指，手指舞的舞蹈，笑唯槐他们的舞蹈yourthem四周，你应碰友该在你的头，舞蹈，舞蹈在你的肚子，把他们都睡觉
幼儿舞蹈启蒙，哪个更好一些舞蹈培训班的好坏一般从以下几个方面判断： 1. 首先要看舞蹈培训班的师资力量。如果都是名校毕业的老师，起码老师的专业度都是不错的。名师出高徒，你的舞蹈练习过程中会遇到瓶颈期，如果老师的水平达不到，是没法让你一直提升的。 2. 再者要看这家舞蹈培训班的教学管理。如果教学管理很严格，老师上课很认真，并且经常进行调研总结;同时对学生的问题，很重视。这样你才能学好，老师的专业度才能发挥出来。 3. 要看这家舞蹈培训班培训出来的学员的成果，有没有参加艺考的，考好好的大学的多吗;另一方面看比较出名的，或者获得过重要大赛名次的学员。
幼儿舞蹈启蒙班第一节课教什么 怎么上第一节肯定是先介绍自己，然后介绍舞蹈课常规要求，站立和坐的姿势。启蒙班就要让孩子感兴趣和建立以后得常规，第一节就基本功的话，我相信以后他们都不想来。
幼儿舞蹈启蒙的重要性幼儿舞蹈启蒙的重要性“三岁看大，七岁看老”，3～7岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯、性格对人的一生有着深远的影响。舞蹈启蒙以培养兴趣、激发天赋、培养肢体协调能力为主要内容，因此受到了越来越多家长的关注。孩子想要在舞蹈启蒙课程中取得进步，家长的了解和配合必不可少，但是很多父母都不太了解舞蹈启蒙教育的'意义，今天就给大家讲解一下。 一、模仿模仿是启蒙时期孩子的主要学习方式之一3～6岁的孩子，对父母的情绪特别敏感。他可能还听不懂父母的语言，但是他读得懂父母的情绪，也会受父母情绪的影响。所以，父母对孩子的情绪传递是非常强的。父母对什么东西喜欢和投入，孩子就很容易接受和投入，这比你和他说教强。总结：只有家长真心喜欢，孩子才会受到影响而由衷的喜欢! 二、重复在孩子的学习过程里，除了模仿，还有一种就是通过自己的尝试和错误来验证的过程。在尝试和错误中，孩子需要不断重复。当重复之后的结果被验证是正确的话，孩子会很快乐;如果被验证是错误的话，孩子就会在下一次重复中校正自己。在兴趣启蒙中，如果了解了孩子的这种心理特点，就不会觉得难以理解或试图改变他。总结：多重复、有耐心就是陪伴和鼓励孩子成长的重要方法! 三、适当的练习时间对于启蒙班的孩子，每天需要多长时间练习舞蹈才是正确合适的?小级别由于宝宝年纪还小，刚加入舞蹈班的学习，除了课堂的学习时间以外，家庭作业一定要在老师的专业要求下完成哦，这样不管是练习时间还是练习强度对孩子来说都是最科学合理的，对孩子的成长大有裨益!启蒙阶段主张"玩学结合"。边玩边练习!这个"玩"很讲究哦~不是普通的玩闹，而且针对舞蹈基本功练习有目的玩!加入游戏动物模仿，生动形象!提高宝宝对舞蹈的兴趣!从而达到基本功的练习效果!在舞蹈的学习过程中，启蒙阶段也尤为重要，父母们一定要有好的心态，才能助小朋友在成长道路上越走越精彩哦~ ;
幼儿舞蹈启蒙教学一、 通过舞蹈教学开发幼儿的智力 五至六岁年龄段的 儿童刚刚接触学前教育，学习内容比较简单，学习负担比较轻，其精力完全可以投入到舞蹈专业课上。在这一时期，打好专业基础，等其上学之后再转向以文化课学习为主，专业课学习为辅，相辅相成，互相促进的教学模式，这样可以在学业和专业两方面获得双丰收，促进儿童德、智、体全面发展。五至六岁的孩子理解能力较差，特别是在同一个时间内完成听音乐、做动作、思考问题，这对他们来讲比较困难，难以取得音乐节拍与形体动作的一致性，需要一段时间的训练。这就要求幼儿时期的 舞蹈教学一定要从一点一滴做起，不能急于求成。首先，要讲清楚每一个动作的要领，并要形象生动地讲解，增强他们对动作的感性认识。比如说：“侧卧旁腿”和“搬腿”，动作要求双脚和臀部成一条直线。“大踢腿”的动作要求大腿根部松弛，双膝用力，动力在脚背上。当时将明白了这些动作要领，学生好象听懂了，然而做起动作来却仍然不规范。例如很多孩子踢旁腿时低头、臀部向后。毛病出在哪儿呢？我让学生分别做动作互相看，有时选出动作正确的同学和动作错误的同学分别做示范动作，让每一个同学都举手发言，说出他们做的对的在哪儿，错的在哪儿。这样使每一个学生都是动脑筋想每一个动作的要领，充分发挥他们的主动性、积极性，使他们学会说、学会做，能找出毛病和优点，提高了他们的辨别力和鉴赏力。其次，要讲清楚动作和节奏的关系，让孩子们明白1个8拍是怎回事。我用一样的节奏从1数到8，算1个8拍。我一边打节奏，一边让孩子们跟着我的节奏边在心里数边做动作，这样动作和节奏就融为一体了。用同样的方法，反复的训练，直到熟练，然后合乐完成每一个动作。经过打节奏、听音乐，孩子们对音乐产生了特殊的反应，他们听音乐马上就能按照节奏鼓掌，手舞足蹈，反应敏捷。我曾经给入学一年的幼儿排练东北秧歌风格的舞蹈《妞妞看戏》。刚开始，我担心排不下来，万万没想到仅仅是半个月的时间，他们就能完整的跳下来。正反挽花、前踢步、后踢步等地道的东北秧歌动作，无论在节奏上还是在场记变化上，他们都熟练的掌握了。
声律启蒙朗读儿童版意义？启蒙朗读，对小朋友有一个潜移默化的影响。不识字的小朋友，需要外界朗读，打开他们的认知世界。识字的小朋友，声律朗读，让他们的学习效率提高。声律启蒙朗读儿童版，就是小朋友认识世界的工具书。
音乐 舞蹈 诗歌朗诵呵呵、这个啊、你们要先选诗、比如、关于祖国的（但是因为这个主题比较陈旧、所以在选的时候要选一些比较有文采的、）如果选这个的话、队形可以由女生组成两个八子、站开一点（在前面）然后男生两排、在后面、整体的位置就是、女生在前半部分的两边、男生站后半部分的中间、音乐呢可以根据内容选几首接起来、柔和的激昂的和沉重的都要有、舞蹈的安排可以用几十秒在朗诵开始前跳（这里需要柔和的音乐）然后中间根据内容、如果有比较好表达的可以加入舞蹈、这就是把三者都结合的了
少儿舞蹈启蒙应该学什么内容比较好?舞蹈启蒙应该学什么内容比较好看，个人兴趣个人觉得拉丁语更好，如果说是中国舞的话，一般孩子小的时候都会抗拒韧带的，产生疼痛，不会有兴趣，只会长大的坚持下去，才会得到一定的效果
什么是启蒙舞蹈？启蒙舞蹈主要在于培养小朋友们对舞蹈的兴趣，训练小朋友的身体协调性，音乐节奏感，并教授一些小的幼儿舞蹈组合；让孩子在轻松、活泼、愉快的环境中通过身体动作去感受音乐形象，通过表情、动作表达自己的思想感情
少儿舞蹈启蒙应该学什么内容比较好其实孩子在舞蹈启蒙时，最重要的是培养舞蹈的兴趣，培养良好的性格。3-6岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯、性格对人的一生有着深远的影响。舞蹈课，教会孩子的不仅仅是舞蹈技能，