你可以这样做
1.玩戳洞游戏。这个阶段的宝宝对洞洞十分着迷，可以准备一些橡皮泥或者面团，让他用手指去戳戳戳。
2.还可以给宝宝玩用手指按压发出声音的玩具，也能吸引宝宝不断的用手指去戳。
3.看照片指人物也能很好的锻炼手指灵活性。比如和宝宝看全家福，让他指出妈妈在哪里，爸爸在哪里。在看绘本的时候，也可以问问他小猫在哪儿，小狗在哪儿。
4.玩“倒出来放回去”的游戏。之前用的都是大开口的箱子和大的玩具。现在可以换成小孔的容器，比如瓶子。让宝宝将瓶子里面的豆子倒出来，然后一个一个再捡回去。
6.涂鸦游戏。给他一张纸和一只彩笔，开始先抓着他的手画，等到他掌握了这种握笔姿势之后，就能挥洒自如了。
13-15个月
这个月龄的宝宝开始有了主动性，应和宝宝开展很多动手游戏，以促进“手——眼——脑”协调能力的快速发展，学会许多操作技能。
你可以这样做
1.配盖：将用过的盒子、瓶子、杯子当玩具。先示范打开一个瓶盖，再盖上，然后让宝宝模仿。宝宝打开一个，再盖上，我们再给他另一个不同的，让他打开，盖上，练得熟练后，再练习给不同大小形状的瓶子配盖。宝宝在这种配盖子的简单游戏中，锻炼了手——眼——脑协调能力，促进了智商的发展。
2.倒豆、捡豆：备两个广口瓶子，其中一个放上数粒豆子，让宝宝练习倒豆，从一个瓶子倒到另一个瓶子，开始时，我们可以扶住瓶，以免瓶子倒。备两个小盘和两个瓶子，让宝宝把盘子里的豆子捡到瓶子里，可以和宝宝比赛看谁快。
3.搭高楼：搭积木是宝宝空间知觉和手——眼——脑协调水平的重要标志。开始搭时宝宝可能会搭不上、放歪或掉下来，我们可以在旁稍微扶一下。宝宝放成功要拍手给以表扬，以增强宝宝搭高楼的兴趣和成功的满足感。
4.穿珠子：用塑料绳穿固定瓶盖的小环，学会将绳子放入小孔内之后，再让孩子学穿大的别针后面的圆孔，逐渐让孩子穿算盘珠子、扣子。
16-18个月
这个月龄的宝宝能够搭高2-3块积木；用小线绳穿进大号扣子里；柱状握勺能从碗中舀出食物；能用笔模仿我们画线。
你可以这样做
翻书游戏：不管读什么书，我们都可以有意识地讲解并示范翻页，鼓励宝宝自己翻动书页，因为宝宝需要非常高超的手指技巧才能准确翻过一页纸。
可以选一些厚实的卡片书、洞洞书、立体玩具书来刺激宝宝的探索欲望。
拆礼物游戏：可以给宝宝准备一些小礼物，没有人不喜欢收礼物，孩子亦是如此，他一定会迫不及待地打开包装盒。
而在拆礼物的过程中，手部精细动作自然就得到锻炼。而且，这也是一个奇妙的方式来鼓励他学会与人分享。
19-21个月
这个月龄的宝宝能够用玻璃丝穿扣子，这时候宝宝的双手配合能力越来越好，手眼协调能力也有很大提升；能够搭高4-5块积木，稳定性提高。可以双手端碗，两手的控制能力也逐步增强。
你可以这样做
撕纸游戏：撕纸这种对我们来说完全没有技术难度的动作，对宝宝来说却是一种全新的学习经验。
因为想把纸张撕破，需要两只手的协调运动，而要想让左右手各自做不同的运动，做出撕纸这样的动作，大脑必须具备相当复杂的神经连接。
还需要宝宝从各种角度、力量进行尝试，最终才能成功撕破。这就和解数学题一样，都是一种学习的行为。而且，一次次撕纸行为，也会不断加深宝宝对“目的性”的理解。
寻宝游戏：准备三个小碗，把玩具随机放到其中一个碗里，然后快速移动碗的位置，让宝宝猜猜看，东西放在哪一个碗下面。
这对宝宝的手部精细动作（一只一只地翻开碗，确认玩具在哪儿）、观察力、记忆力都是不小的考验。
22-24个月
这个月龄的宝宝能够将穿在扣子里的玻璃丝完全拉出，熟练后逐步可以独立完成渔线串珠的游戏；在模仿画竖线时能够从需要提示后曲肘变成自主控制曲肘；积木搭高7-8块，搭高时也不会因为肘关节没力量而偷懒了，同时还能够利用自己灵巧的小手指拧开需要旋转的圆形盖子。
你可以这样做
轮流当宝宝：假装你是宝宝，让宝宝来帮你倒水、喂水、穿衣服、洗脸。在锻炼手部精细动作的同时，通过角色扮演游戏，提高自理能力，为宝宝将来入园生活做准备。
数字划线游戏：准备两张纸和两支笔，在两张纸上各写上一组任意数字，然后和宝宝比赛，看谁又快又准得把其中的“8“或者“6”等找到。
这对宝宝的手眼协调能力、观察能力、专注力都是非常好的锻炼，还能促进宝宝对数字/形状的认知。返回搜狐，查看