央广网北京5月7日消息（总台中国之声记者韩雪莹）“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花……”最近，一段“洗脑”的手指谣视频在网络上走红――杭州一家幼儿园的“00后”幼师“桃子老师”4月24日在短视频平台发布了这首歌曲的演唱视频后，随即获得网友的大量关注。
网友们纷纷留言，“我已经挖了一天一夜了”“原来我们还保持着那一份童真”……为生活奔波劳碌的各行各业的网友们，在被这首儿歌治愈的同时，也参与到了对“挖呀挖呀挖”的歌词改编中。“爆红”之后，纯真的视频怎样才能保留住那份单纯的美好？
在这段“爆红”的视频中，镜头里并没有小朋友，只有面向小朋友的桃子老师，很多网友评价“桃子老师对小朋友的眼神充满爱意，相当治愈”。
因为这首原名为《花园种花》的“神曲”，桃子老师的短视频账号一周时间涨粉100万。原本只是在社交媒体上记录自己的工作生活日常，突然就火了，桃子老师直言“感到意外”。对于网友好奇的“为什么会在上课的时候拍视频”？桃子老师解释：“我们基本上会在课前玩几个这样的手指摇小游戏，也是活跃一下课堂气氛，像是一个教学导入。手指摇应该是大部分幼师都会的，因为小朋友专注的时间很短，一定要在气氛好的时候、比较轻松的环境下，课堂的配合度才能比较高，所以我们才会用手指摇去吸引他们的注意力。”
作为“00后”的桃子老师进入幼师行业还不到2年，但对于小朋友心理状态的摸索，她已经积累了不少心得。
桃子老师说：“小朋友比较小，可能需求比较高，你要尽自己最大的精力去多多关注他们。因为小朋友有的时候确实情绪敏感，他们开心的时候需要你表扬，他们情绪不对的时候你要能察觉得到。作为幼师，一是要有耐心，二是要有敏锐的观察能力。”
对耐心和观察力的严格自我要求，使得桃子老师也在和班里这群三四岁的小朋友们共同“成长”。在手指谣的教学上，她也有认真地研究和设计。
桃子老师表示：“因为我们班的小朋友都比较小，所以我在选择这些手指摇的时候，都是尽量选择比较简单的、朗朗上口的一些音乐。因为手指摇里有一些简单的手势舞，我也会在网上借鉴其他老师发布的手指摇视频，根据他们的手势舞，我会改编得更好学一点。小朋友很喜欢学这些手指游戏，基本每一次学完后，他们一定会回到家里给爸爸妈妈展示。”
“挖呀挖”的手指谣视频获得极大关注的同时，争议和喧嚣也随之而来。有网友问她，火了之后，会不会开直播？是不是“能挖出一套房子来”？一心在幼师工作上、初衷只是希望用童谣治愈小朋友们的桃子老师，最近时常为此感到焦虑，她说，可能自己变成了那个“最需要被治愈的人”。好在，正像歌词中“种下种子、开出花朵”的美好寓意一样，现实中，桃子老师也收获了一份“双向奔赴”的爱意。
桃子老师说：“我们班的小朋友会跟我讲：‘老师，我刷到你啦！我在妈妈手机上看到你、我在爸爸上手机看到你’，他们是比较兴奋、比较开心的；他们也会跟其他小朋友分享，‘手机上是我的老师’。家长大部分是支持的态度，有几个家长会特别发消息跟我说：‘我可以提供给你一些素材’，‘你可以坚持拍这种有意义的事情’。”
这首洗脑的“挖呀挖”还引发了不少网友的翻唱，各种版本的二创视频在网络上热传。有矿工上传了自己满脸炭黑的工作照，将歌词改编为“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭点亮千万家”；有地铁建设者记录下铺设铁轨的过程，向网友分享“在黑黑的地底下挖呀挖呀挖，修长长的地铁连接千万家”……
桃子老师说：“其实看到大家根据我的视频改编成了一些正能量的歌曲，我也挺高兴的，只要是能治愈大家的东西，我觉得都是好的。我现在期待的就是大家不必去纠结这首歌本身，只把它当作一首普通的、童真的、有趣的儿歌，也许大家都会快乐一点。”
桃子老师说，能通过这种方式让大家关注到幼师行业，也是一份意外之喜，她也会在这一行业坚持下去。
桃子老师介绍：“如果说我在网络上的热度还会持续一段时间，那我希望我是以正能量的形式出现的。我也希望我能尽快调整好自己的状态，回归到以前的平常心。希望大家能够多多关注幼教群体，也希望能有