幼儿园英语启蒙教育课教案
一、教学目标：
1.帮助孩子们建立英语学习的兴趣和信心。
2.让孩子们能够听懂并使用一些简单的英语口语表达。
3.培养孩子们的观察能力和创造力。
4.提高孩子们的团队合作精神和交际能力。
二、教学内容：
1.英文字母认知：A~Z。
2.数字认知：0~9。
3.常用日常用语：Hello，Goodbye，Thankyou，Sorry等。
4.常见动物和颜色词汇：Dog，Cat，Bird，Fish等；Red，Blue，
Green等。
5.绘本故事讲解：《TheVeryHungryCaterpillar》。
三、教学方法：
1.游戏化教学法。通过游戏的方式让孩子们愉快地学习英语，并不断
激发他们的好奇心和求知欲。
2.图片互动法。使用丰富多彩的图片和动画来引导孩子们更好地理解
英语内容，并进行互动交流。
3.故事讲解法。通过生动有趣的绘本故事来引导孩子们了解英文阅读
习惯及相关词汇。
四、教学步骤：
1.第一课：英文字母认知
a.引入：通过播放英文字母动画，引导孩子们了解A~Z的基本形态和
读音。
b.学习：使用卡片、拼图等教具，让孩子们自由组合字母，并听老师
朗读单词。
c.活动：通过玩“我是谁”游戏，让孩子们在老师的提示下，快速找
到对应的英文字母和单词。
2.第二课：数字认知
a.引入：同样通过播放数字动画，引导孩子们了解0~9的基本形态和
读音。
b.学习：使用数字卡片、计数棒等教具，让孩子们逐个学习数字，并
进行简单的加减运算。
c.活动：通过玩“数数比赛”游戏，让孩子们在老师的指导下进行数
字比大小和计算。
3.第三课：常用日常用语
a.引入：播放日常用语视频，讲解Hello、Goodbye、Thankyou、
Sorry等表达方式，并示范发音和语调。
b.学习：通过图片互动法，引导孩子们模仿老师发音并练习口型，以
便更好地掌握这些常用语。
c.活动：通过玩“谁说了这句话”游戏，让孩子们在老师的提示下快
速判断并回答对应的日常用语。
4.第四课：常见动物和颜色词汇
a.引入：使用动物和颜色图片等教具，讲解Dog、Cat、Bird、Fish
等常见动物和Red、Blue、Green等颜色词汇，并进行发音练习。
b.学习：通过图片互动法，引导孩子们辨认不同的动物和颜色，并进
行简单的连线配对活动。
c.活动：通过玩“我是什么颜色”游戏，让孩子们在老师的提示下快
速识别并回答对应的颜色名字。
5.第五课：绘本故事讲解
a.引入：选取绘本《TheVeryHungryCaterpillar》，并播放相关视
频介绍，介绍故事背景及主要角色。
b.学习：逐页讲解故事内容，并使用图片互动法引导孩子们更好地理
解英文阅读内容及相关生词。
c.活动：通过玩“我是谁”的小游戏，让孩子们在老师的提醒下完成
简单的英文阅读，增强英语口语表达和交流能力。
五、教学评价：
通过教师与孩子们之间互动交流的方式评价本次课程的效果。例如，
观察孩子们是否能够听懂并使用一些简单的英语口语表达；是否能够
在游戏和互动活动中积极参与，并在其中提高团队合作精神和交际能
力；是否能够理解和掌握所学的英文字母、数字、日常用语、常见动
物和颜色词汇等内容。同时也要关注孩子们的兴趣点和学习热情，以
便更好地为他们制定针对性的教学方案。