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幼儿园中班数学启蒙主题教育活动
一、活动目的
通过数学启蒙主题教育活动，促进幼儿对数学的认知和兴趣的培养，
提高幼儿的数感和数思维能力，为幼儿奠定数学基础。
二、教育目标
1.认知目标：幼儿能认识、比较、排序、计数、把图形从众多形状中辨
别出来，理性把握各种数学概念。
2.技能目标：幼儿能掌握简单的数学运算方法，加减法口算能力，满足
实际生活，例如算账、数钱等。
3.情感目标：激发幼儿对数学的兴趣和探究欲望，培养幼儿的数学思维，
增强幼儿的数学自信心。
三、教学内容
1.数学基础知识
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1）数字认知：认识0-20的数字、计数、比较大小、正反顺序等。
2）几何图形认知：认识正方形、长方形、三角形、圆形等几何图形。
3）时间与空间认知：根据时间顺序排序、按照空间位置描述。
4）量与数字运算：认识量的概念，进行简单的加减法口算。
2.数学游戏环节
1）丰富的数学游戏可以激发幼儿的兴趣，培养幼儿数学思维：
A.数字匹配游戏：教师准备一组数字卡片，幼儿要找到相应的数字牌，
并将其贴到相应的数字位置。
B.量的比较游戏：教师准备两组相似的物品，让幼儿进行比较，推断
拥有