教师专栏

数字天平(Number balance)是一年级学习“数的拆分”用到的数学学具。教材中用数字天平帮助学生理解数的分解和组成，例如：7可以分成3和4。

作为一年级的数学老师，于昕老师巧用数字天平，让学生通过观察、尝试、创作等动手操作活动，不仅理解数的分解和组成，还设计一系列活动，帮助学生理解等号的意义、渗透等式守恒思想，培养儿童早期代数思维。

跷跷板是一年级学生非常熟悉的游戏项目，因此学生对数字天平也不陌生，用数字天平演示9=9，8>7，7