为了激发学生的学习立体几何的兴趣、提高学生的实际操作和动手能力，近日，我校高一年级举办了“空间几何体模型手工制作活动”。
活动以班级为单位，同学们用纸张和废旧材料，参阅立体几何教材，手工制作空间几何体模型，制作的模型包括锥体、台体、柱体、球、组合体等等。活动中，共收到同学们亲手制作、形态各异的几何模型142件。
“立体几何是高中数学的难点，难就难在空间想象能力的培养，借助模型辅助想象是教学中常用的方法。让学生自己动手制作立体几何模型，不仅可以培养学生的空间想象能力，而且可以活跃学习气氛，激发学生学习数学的兴趣。”数学组教研组长杨帆老师说。
经数学组老师们的认真评选，活动评选出一等奖作品18件，二等奖作品32件，优秀奖作品92件。
此次活动，是我校数学组对教学方式的探索创新，促进了通用技术与立体几何教学整体构建，对立体几何的教学起到很大的辅助作用。
数学组老师认真评选
数学组老师认真评选
数学组老师认真评选
数学组老师认真评选
数学组老师认真评选
数学组老师认真评选
一等奖获奖作品
二等奖获奖作品
优秀奖作品
优秀奖作品
优秀奖作品
部分作品展示
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