加分点
设想一些突出小事件时，家长应引导孩子自己先假想，之后提出解决方案，以及如何做到防患于未然。
↑比如说，许多公共场所都需要安检，若不小心携带了违禁物品，应该如何解决。以乘机时不能携带不明液体为例，若孩子在乘机前恰好手里拿了矿泉水应该怎样做。这些很常见的突发事件，家长应引导孩子尽量自己想出解决方法。
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设想突发事件，家长可引导孩子先从自身设想，比如迷了路、丢失了重要物件等，之后再从家庭团队入手，构想可能的突发事件。
2.提升安全意识学会保护自己
出门玩耍的孩子大多会像变了个人似的，撒欢儿的样子有时完全不受家长管控。可能越让他做什么，孩子越不会做什么。其实这种“不听话”不过是孩子在宣泄放松的情绪。在安全范围内，作为家长可不必过多干涉或制止。只是，如何提升安全意识，让孩子更好地保护自己，是家长出门前必需要和孩子沟通的问题。
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外出旅行摔擦伤、溺水、吃不洁饮食拉肚子、迷失方向、物品遗失等是较为常见的安全问题，应让孩子提前做好预防工作。
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旅途体验就是人生体验，当孩子对某件事物极度关注，哪怕在家长眼中无足轻重时，也请尊重孩子，放慢脚步，等孩子自己去体验，不要因为可能存在的安全隐患而阻碍孩子探索的步伐。
比如，若去海滩玩耍时间较长，家长会担心孩子晒伤，从而催促孩子快些“撤离”。而正确的做法是，提前让孩子做好防晒措施，比如涂抹防晒霜等，之后便可任凭孩子玩水、玩沙，研究石子，从而让孩子享受真正属于自己的十一轻松游。
二、准备出行篇
准备出门了，哪些事情是孩子可以完全参与其中的呢？
1.让孩子选择旅行目的地
学龄儿童、青少年和幼儿园的宝宝们不同，他们的个体喜好更加明显、清晰。有些孩子偏爱地理，有些孩子偏爱人文，有些孩子则痴迷于考古。既然是和孩子一起出游，家长应以孩子的意愿为先，让孩子选择理想的旅游目的地。
加分点
当孩子提出自己的想法后，家长应深探其意，从而帮孩子做出更加正确的选择。↑我们以对历史文化感兴趣的孩子为例，家长应该告诉孩子，中国古都学会通过并经国内史学家承认的“中国古都”有西安、洛阳、南京、北京、开封、杭州、安阳、郑州、大同九个城市，其中西安、洛阳、南京和北京并称为中国四大古都。每个古都都有其特别的历史文化，想了解元、明、清历史可选择北京，若想了解历史上最为强盛的周、秦、汉、隋、唐等朝代历史，西安则是最好的所在，因为它是十三朝古都。孩子选择大方向，家长给出具体提点，可以让出游计划更加完美。
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结合孩子的意愿选择好旅游目的地后，便可进行基础准备工作了，比如购买地图，网上搜索所选旅游地的著名景点、提前定线路等，这些都可和孩子一起完成。
2.让孩子学习制订旅行攻略
旅行地选好后，接下来就是查找旅行攻略了。对于学龄的孩子来说，上网搜索旅行攻略并不困难。低学龄的孩子，家长可适时地伸出援手稍加帮忙。
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制订旅行攻略时，家长应引导孩子合理地安排时间，大前提就是尽量不要耽误时间，毕竟十一出行时间有限。
↑因为十一出游的人相对较多，具体参观某个景区时，也应合理规划时间，遇到需要排队等候的景区，要权衡好时间安排，在可控时间内，尽可能多地游览或玩耍到最多的景点项目。
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出行时住酒店是众多家庭的首选，其实一些民宿、家庭旅馆更有助孩子了解当地的风土人情，即便是住酒店也建议选择当地特色区域。
以北京为例，胡同儿潜藏着北京的历史、文化，在一些有名的胡同儿里选择酒店，早晚出门时可顺便了解胡同儿文化，相较住在繁华区域的酒店里更有味道。
3.和孩子一起做旅游预算支出
对旅游地有了基本的了解后，家长应指导孩子做出基本的财务支出计划。制订预算时，小学三年级以下的孩子可在家长帮忙下进行；对于三年级以上及上了初中的孩子，不妨来个大撒手，让孩子自己完成。
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和孩子沟通做旅游支出预算时，家长应提醒孩子，预算支出应包括住宿、出行、用餐、观景等一系列事情，需要设想全面、周到。
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在做预算时，家长要引导孩子“货比三家”，比如在网上订酒店时，可通过不同的客户端进行比较后再选择，有助孩子学会精打细算持家的本领。
4.让孩子整理行李
会整理的孩子逻辑性更强，借由旅行让孩子学会整理行李不失为一个好的学习机会。行李应包括换洗的衣物、洗漱用具、药物、简单的食物等等。
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让孩子整理行李，可不是只整理他所需要的用品，还包括家长的用品。
↑要提醒孩子备好全家人必用的小物件，比如充电器、身份证件、银行卡等。
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如果孩子有晕车经历，要记得做好防晕车准备，或是提前买好药物，或是采用一些好用的民间偏方，比如将姜片敷在肚脐上用创可贴盖住预防晕车。
三、开启行程篇
万事俱备，只待东风。一切准备好后，全家人就要出门了。在旅行途中，家长应有计划地让孩子在旅行中收获