神奇计数器：“孩子们可以用计数器拨一拨，想想45－25＝”可是，家里没有计数器啊，不要着急，这可难不倒我们一年级的孩子们，扣子，瓶盖，串珠，纸箱……孩子们变身为小小设计师，看看他们的创作吧！
2
二年级
“平移与旋转学具”：二年级的孩子们运用“平移与旋转的知识”制作了一个个好看且实用的学具， 旋转的地球与太阳公公，平移飞行的火箭与太空中的宇航员，真是太精彩了！旋转的指针，疯狂赛跑的乌龟和小兔子，真是活灵活现！
“口算学具卡”：拔萝卜、摘苹果、抓小鱼……同学们将口算卡片制作成了可爱模样，这样练习一点都不枯燥了呢。
3
三年级
三年级的孩子们动手制作属于自己的小日历，真的是形式多样呢，小动物卡通形象的，便签纸翻页形式的……
4
四年级
七巧板：这是一种古老的中国传统智力玩具，顾名思义，是由七块板组成的。
七巧板按不同的方法拼摆、组合可以拼排成各种各样的几何图形和形象，如桥梁、船只、房屋、手枪或是跑步、跌倒、玩耍、跳舞、站立的人物以及戏水的鱼、猫、狗等。操作七巧板是一种发散思维活动，这不我们学校四年级的孩子们制作的七巧板学具真的是既生动又形象呢。
5 五年级
别样的“抽纸盒”：纸巾在我们生活中必不可少，五年级的孩子们运用“长方体和正方体”的知识制作了一个个抽纸盒，不仅巩固了所学知识，还大有用处呢。
让数字“活”起来：“小数字，大作用”，五年级下册我们还学习了质数和合数，奇数和偶数等知识，孩子们通过制作学具，把知识点活灵活现的体现出来，一个个真是小能手呀。
6
六年级
六年级的孩子们用卡纸制作了学具“圆柱”，起到巩固圆柱相关知识的作用。
（本图片由博友“ 潼羽”提供）
数学的重要性不言而喻，它是启迪学生智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要基础学科。平常我们会看到教师自制学具，带着全年级孩子们自制学具，的确很新颖，也很有意义。我们相信，通过这样的活动，孩子们更容易体验数学学习的乐趣，也可以发现生活中数学之美，数学之乐。数学，原来你也这么好玩！
作者简介
王倩倩，郑州教育博客博友，博客名:潼羽，郑州市二七区大学路小学老师。2019年的盛夏，从一名大学生到一名教师，是她人生中最重要的时刻。初为人师，初登三尺讲台，“爱与责任，关爱学生”是她的信仰，她始终坚持着“与学生真心换真心”的原则，撰写博文，记录教育点滴，希望为教育事业奉献自己的一份力量，“以梦为马，不负韶华”。
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