3S育儿发展理念
注：理论依据及参考主要包括马斯洛和罗杰斯的人本主义教育学说，埃里克森人格发展理论，皮亚杰认知思维发展阶段理论，班杜拉观察学习理论，发展心理学及教育学。
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0-6个月，“玩”就是学习
金宝贝为孩子规划的第一个成长阶段只有一个课程：Play育乐！让0-6个月的宝宝在玩耍中感受乐趣，探索发现，激发孩子好奇心与周围世界的兴趣。
在这个阶段，金宝贝的指导师们会着重指导家长和孩子的亲子互动，并通过镜子时间、体能发育活动、泡泡和降落伞活动等，提升孩子的注意力、培养情绪表达，例如社交性微笑和情绪稳定能力。
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6-10个月，感受音乐的奥妙吧！
经过第一个阶段的学习，宝宝对周遭事物的探索欲与日俱增，因此这个阶段的孩子可以开始上金宝贝的Music课程了！孩子可以在课程里感受音乐和节奏，学会吸收并表达。
在这一阶段里，宝宝的感官和体能将持续得到锻炼，还会逐渐通过对父母行为的观察和模仿，加强对身体的控制和表达哦！宝宝演奏出人生中第一首歌、和你一起跳出第一支舞的画面， 想想都让人期待！
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10-16个月，宝宝会说话啦！
这个阶段的宝宝已经具备了基本的认人和感知能力，开始想要表达自己啦！此时的宝贝想要与人沟通的需求急剧上升，他们热衷于与爸爸妈妈互动，会通过一些身体语言甚至是一些咿咿呀呀的单字来和爸爸妈妈交流哦！
在这一阶段，金宝贝的育乐和音乐课程将根据宝宝适龄的表现，帮助宝宝更好地学会表达、提升社交力，在愉快轻松的环境与氛围里帮助爸爸妈妈理解宝贝的表达，创建和乐融融的亲子氛围。
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16-22个月，小小艺术家初长成
经过3个阶段的学习，宝宝的感官认知、表达和体能都有所进步，逐渐形成了自我认知，开始探索和表达自我，并逐渐寻求问题的解决方法。是时候让他们把自己天马行空的想象力展现给我们看啦！
这一阶段的宝宝可以通过Art艺术课程的体验，沉浸在多彩和创意的艺术氛围中，进一步提升表达和彰显自我的能力，同时发展专注力，锻炼他们用自己的方式解决问题的能力。
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22-28个月，是时候成为
“环球宝贝”了
2岁左右的孩子，在体能、语言等方面都有了飞跃，同时随着自我的发展，他们会有